第二章 文言文阅读 过关练习（一）人物传记类-【给力阅读】七年级语文课外文言文阅读

始列 初中课外文言文阅读 ☆过关练习 (一)人物传记篇 3.詹鼎求学遇到了哪些困难？请简要概括。 1詹鼎传 文言文阀读 (乐平检测节选】 詹鼎，字国器，宁海人也。其家素贱，父 鬻饼市中，而舍⑦县之大家。大家推吴氏最豪 贵，含其家，生鼎。鼎生六七年，不与市中儿嬉 2 周亚夫传 关练习 教，独喜游学馆，听人读书，归，辄能言诸生所 诵。吴氏爱之，谓其父令儿读书。鼎欣然，其 (赣州寻乌检测节选) 父独不肯，骂曰：“吾放市人家，生子而能业，吾 孝景三年，吴、楚反。以亚夫为太尉，东 业不废足矣，奈何从儒生游也？”然鼎每自课 击吴、楚。因自请上日：“楚兵别轻，难与争锋。 习，夜坐饼灶下，诵不休。其父见其志不可夺， 愿以梁委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。 回 遣之读书。逾年，尽通其师所能，师辞之。时 太尉既会兵荥阳，吴方攻梁，梁急，请救。 吴氏家延③师儒，鼎就学，吴氏亦子育之，使学。 太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请 未数年，吴氏子无能与鼎谈者。其师去，鼎遂 太尉，太尉守便宜®，不肯往。梁上书言景帝， 为吴氏诸子师。 景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而 (节选自《逊志斋集》，有删改) 使轻骑兵弓高侯四等绝吴、楚兵后食道。吴兵 【注释】①鬻(yù)：卖。②舍：租房子。③延： 乏粮，饥，数欲挑战，终不出。夜，军中惊，内相 遨请、聘请。 攻击扰乱，至于太尉张下。太尉终卧不起。顷 1.解释文中加点词的含义。 之，复定。后吴奔壁东南陬①，太尉使备西北。 (1)嬉( ) 已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既饿，乃 (2)夺( ) 引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王刘濞 (3)时( ) 弃其军，而与壮士救千人亡走，保于江南丹徒。 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵，购吴王千金。 (1)吴氏爱之，谓其父令儿读书。 月余，越人斩吴王头以告。几相攻守三月，吴、 楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。 (节选自《史记·蜂侯周勃世家》，有别改) 【注释】①吴、楚反：以吴王刘源为首的七国 (2)逾年，尽通其师所能，师辞之。 发动叛乱，后称“七国之乱”。②便宜：有利，适宜。 50 ③弓高侯：周亚夫的部下韩颓当。④陬：角落。 1.解释文中加点词的含义。 (1)委( ) 七年级第日章 给方 阅法 (2)走( 匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻， (3)备( ) 有子，然霉持汉节不失。骞为人强力，宽大信 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，赛与胡妻及甘 (1)太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵号高 父俱亡归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二 疾等绝吴、楚兵后食道。 人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草 处，军得以不乏…西北国始通于汉矣。 (节选自《汉书》，有删政) 言 【注释】①部：郎官，一种宫职。②甘父：张 读 赛的随从，匈奴人。 (2)汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵，购吴王 1.解释文中加点词的含义。 过 千金。 (1)得( ) (2)亡( ) 习 (3)唯( ) 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 3.历史上，周亚夫被汉文帝盛赞为“真将军” (1)月氏通而怨匈奴，无与共击之。 结合短文内容，说说周亚夫的“真将军“形象 体现在哪些地方。 (2)霉为人强力，宽大信人，蛮夷爱之 3.张骞的爱国情怀具体表现在哪些方面？用 自己的话简要概括。 3张骞传 (鄂州中考改编) 张骞，汉中人也，建元中为郎①。时，匈奴 4刘容传 降者言甸奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁 而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此 (泰州中考改编】 51 言，欲通使，道必更甸奴中，乃募能使者。骞以 容①幼颖悟，稍长，喜读书。其俗素尚武， 郎应募，与甘父®俱出陇西，使月氏。径匈奴，容亦善骑射，然弗之好也。中统初，以国师 给列 阅读 初中课外文言文阅读 荐，入侍皇太子于东宫，命专学库藏。每退⑤，章，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏 即诣国子祭酒④许衡，衡亦与进之。至元七年， 其事，禹锡终易连州。 世祖驻跸⑧镇海，闻容知吏事，召至，命权中书 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入线 省掾⑥。事毕复前职，以忠直称。十五年，奉旨 主，宗元革其乡法。其已没者，乃出私钱赎之， 使江西，抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗，归 归其父母。江岭间为进士者，不远千里皆随宗 略权贵人，可立致荣宠。容曰：“剥民以自利， 元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十 吾心何安，”使还，惟载书籍数车，献之皂太子。 文 月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营 (节选自《元史·刘容传》，有删改) 护⊙其丧及妻子还于京师，时人义之。 【注释】①容：刘容。②中统：年号名。③返： (节选自《旧唐书·柳宗元传》，有别改) 这里指返朝。④国子架酒：官名。⑤驻跸(b):帝 【