6.2 认识生物的多样性（分层练习）-2023-2024学年八年级生物上册同步精品课堂（人教版）

第二章 认识生物的多样性分层练习 一、单选题 1．生物多样性是我们赖以生存和发展的基础，生物多样性的内涵不包括 ( ) A.形态结构的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 2. 利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交，培育出产量高的新品种，这是利用了 ( ) A.种类的多样性 B.数量的多样性 C.环境的多样性 D.基因的多样性 3.郁金香有八千多个品种，以红、黄、紫色最受人们欢迎，这体现了生物多样性中的 ( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.形态结构的多样性 4.梵净山森林覆盖率97.6%,有植物2000余种，动物800余种，被营为“地球绿洲…人类的宝贵遗产”。这主要体现了生物多样性中的 ( ) A.环境多样性 B.物种多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 5.秦岭陕西范围林地面积515.84万公顷、草原面积3.12万公顷、湿地面积7.49万公顷，生态空间面积占89%以上，生态功能完备，是中国顶级的生态空间。这体现了生物多样性中的 ( ) A.形态结构的多样性 B.生活环境的多样性 C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性 6. 通辽地区玉米品种繁多，有郑单958、京科968、登海605等多个品种，这体现了 ( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.环境的多样性 D.生态系统的多样性 7. 被列入“世界之最”和《吉尼斯世界大全》,是裸子植物中最古老的种类之一，被称为“活化石”的植物是 ( ) A.地钱 B.银杏 C.雪松 8.生物多样性包涵比较广泛，下列有关生物多样性的叙述，错误的是 ( ) A.生物种类丰富的生态系统稳定性较好 B.生物种类多样性的实质是基因多样性 C.丰富的基因库为培育优良品种提供原材料 D.保护生物多样性，根本任务是保护好生物个体，不必考虑环境变化 二、资料分析 9.阅读下列资料，回答相关问题。 长白山位于亚欧大陆东缘，浓缩了从温带到极地几千公里的生物地理景观，其植被从山顶向下依次为苔原带、岳桦林带、针叶林带、针阔混交林带，呈垂直分布。到目前为止，长白山自然保护区内有人参、长白松等野生植物2700余种，野生动物1600余种，还有多种细菌和真菌，构成了丰富的生物资源库。 长白山为野生动物创造了天然的繁衍与栖息环境，这里栖息着中国林蛙和极北小鲵等两栖动物，松花蛇、赤练蛇等爬行动物，梅花鹿、东北虎等哺乳动物，啄木鸟、大杜鹃等鸟类，还有诸多名贵鱼类。保护区中的生物之间存在着一定的关系，如中国特有珍稀鸟类——中华秋沙鸭，它常以食草小鱼、水草为食，也是水懒的食物。 (1)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，生物多样性不仅指______________的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。 (2)为维持长白山自然保护区生态环境相对稳定，应避免外界过度干扰，这是因为生态系统的______________能力是有一定限度的。 (3)中国林蛙的发育是一种变态发育，幼体用______呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 (4)根据资料中划线部分提供的信息，写出一条食物链：______________________________________。 (5)上述资料中_________(填一种动物名称)所处的类群为最高等的脊椎动物类群。 一、单选题 1.我国的苹果有红富士、嘎啦、黄元帅、秦冠、红玉等多种类型，这体现了生物多样性的 ( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.形态结构多样性 2. 2023年5月22日国际生物多样性日的主题是：重建生物多样性。下列有关生物多样性的叙述，正确的是 ( ) A.保护生物多样性最有效的措施是立法保护 B.生物多样性仅指生物种类的多样性 C.保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 D.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础 3.生物多样性的关键