内容正文:
物理
2024人教
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第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
第2课时 时间的测量 误差
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&1& 时间
1.在国际单位制中,时间的基本单位是( )
D
A.分 B.天 C.小时 D.秒
2.在下列空格中,填上适当的单位.
百米赛跑的成绩约为14_ _;一节课的时间约为40_____;一场电影的时间约为1.5___.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
3.一位同学测得自己每分钟脉搏跳动的次数为80次,由此计算出脉搏跳动1次的时间为( )
B
A.1.33秒 B.0.75秒 C. 秒 D.以上均不对
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&2& 时间的测量
4. 机械停表表盘上的长针是____针,短针是____针.在使用机械停表时应先读取____针,然后读取____针,
最后将它们相加.特别注意对于秒针转一圈的时间为_____的停表,需要判断分针是否已过半分钟刻度线,从而确
定秒针是读“ ”还是读“ ”.
秒
分
分
秒
<m></m>
5.坐在公共汽车上的小李同学想知道汽车通过隧道所用的时间,在进出隧道时,分别看了一下手
表,如图甲、乙所示.则小李同学是在1点____分进入隧道的,通过隧道用了___分钟.小李同学出
隧道时的手表示数在物理学中叫______(选填“时间”或“时刻”).
20
5
时刻
5
6.如图所示是测量时间常用的停表,该机械停表的分度值是_ _____,此时机械停表的读数是______ .
<m></m>
337.5
7.清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,他用机械停表测量了自己步行一圈的时间(如
图所示),为___分_____秒.停表外圈示数的单位为_ _,分度值为____ .
2
24.0
<m></m>
0.2
6
&4& 误差
8.测量值和真实值之间的差异叫______.误差和错误是不同的,其中______是可以避免的,而______是不能绝对消除的.
误差
错误
误差
9.下列关于误差和错误的说法,正确的是( )
C
A.测量中的误差和错误都是不可避免的
B.测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的
C.改进实验方法,选用更精密的测量工具,可以减小误差
D.多测几次求平均值,使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
10.以下有关误差的说法中正确的是( )
C
A.多次测量取平均值可以避免误差 B.只要认真测量,就可以避免误差
C.误差只能尽量减小,不可能绝对消除 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
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11.我国古代的人们充满智慧,很早就会利用自然界中的现象,如图所示的沙漏记录的物理量是( )
B
A.长度 B.时间 C.速度 D.体积
8
12.图中停表的读数为______ .
228.7
9
13.如图所示,停表显示的时间是( )
B
A. B. C. D.
14.在测量物体的长度时,由于各种原因造成测量结果有差异,下列属于误差的是( )
C
A.刻度尺没有沿着被测物体的所测边放置 B.测量者在读数时视线与刻度尺成 角
C.测量者对分度值的下一位估读偏大 D.刻度尺没有紧贴被测物体
15.甲、乙两人用不同的刻度尺分别测同一个物体的长度,甲测得的结果是 ,乙测得的结果是 ,
下列说法中正确的是( )
D
A.两人所用刻度尺的分度值相同 B.甲读数比乙更精确
C.两人的结果中必定有一个是错误的 D.两人所用刻度尺的分度值不同
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16.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.对 时间的长短,小翔同学的描述正确的是( )
B
A.同学们用较快的速度读书, 时间能读30个字左右
B.健康人的脉搏, 时间跳动70次左右
C.人们呼、吸气5次所用的总时间通常是
D.在校运动会上,同学们跑完 所用的时间大约为
17.小明在教室用刻度尺测量了物理课本的宽度,3次的结果分别为 、 、 .下列说法正
确的是( )
B
A.3次结果不同,说明小明需要更换测量工具 B.多次测量求平均值可以减小误差
C. 中最末一位数字“0”是没有意义的 D.最后测量结果应记作
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18. 在“测量物体长度”的实验中,同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据.小可说:“我只要认真按
老师的要求去做就不会有实验误差”;小军说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差”;小红说:“我对同一
个量多测几次,求出它们的平均值就不会有误差了”;小丽说:“只能减小实验误差