内容正文:
2023-2024学年山东省德州市宁津第一实验中学九年级(上)开
学数学试卷
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)使二次根式Vx+1有意义的x的取值范围是()
A.x≠1
B.x≥-1
C.x≥1
D.x≠-1
2.(3分)下列各曲线表示的y与x的关系中,y是x的函数的是()
↑y
B
3.(3分)下列方程是关于x的一元二次方程的是(
A.ax2+bx+c=0
B.
C.x242x=x2-1
D.3(+1)2=2(x+1)
4.(3分)下面四组数,其中是勾股数组的是()
A.3,4,5
B.0.3,0.4,0.5
C.32,42,52
D.6,7,8
5.(3分)已知Va-2+(b+3)2=0,则(a+b)2017的值为()
A.0
B.2017
C.-1
D.1
6.(3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AB在数轴上,若以点A为圆心,则点M所表示
的数为(
D
-101
2M
A.2
B.√5-1
c.√10-1
D.V5
7.(3分)如图,在△ABC中,按以下步骤作图:
①分别以点A、B为圆心,大于1B的长为半径画弧:
第1页(共20页)
②作直线PQ交AB于点D:
③以点D为圆心,AD长为半径画弧交PQ于点M,连接AM、BM,
若AB=2V2,则AM的长为()
P米
C
0
B
M
A.4
B.2
C.V3
D.√2
8.(3分)甲、乙二人在相同条件下各射靶10次,每次射靶成绩如图所示,经计算得x甲=
x乙=7,S2甲=12,S2乙=5.8,则下列结论中不正确的是()
环数
10
98
65
4321
12345678910
次数
甲
乙.
A.甲、乙的总环数相等
B.甲的成绩稳定
C.甲、乙的众数相同
D.乙的发展潜力更大
9.(3分)如图,菱形ABCD的周长为24Cm,对角线AC、BD相交于O点,连接OE,则
线段OE的长等于()
D
B
A.3cm
B.4cm
C.2.5cm
D.2cm
10.(3分)如图所示的计算程序中,y与x之间的函数关系所对应的图象应为()
第2页(共20页)
输入x
取相反数
0
C
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.(3分)把一元二次方程(x+1)2=2化为一般形式为
12.(3分)一个样本为1,3,2,2,a,b,c,已知这个样本的众数为3,平均数为2
13.(3分)如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线BD上的点,要使四边形AFCE是平
行四边形
(只需添加一个正确的即可).
D
14.(3分)如图,根据函数图象回答问题:方程组
ykx+3的解为
y=ax+b
第3项(共20页)
y=+3
3
y=ax+b
15.(3分)如图所示,某风景名胜区为了方便游人参观,计划从主峰A处架设一条缆车线
路到另一山峰C处,两山峰的底部BD相距900米,则缆车线路AC的长为
米
E
30°
c
B
D
三、解答题(本大趣共5个小题,共55分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16(16分)0》算:35×方
(2)分解因式:y2-x:
(3)解方程:
①5(m+8)-6(2m-7)=-m+22:
②x2-2x-3=0.
17.(7分)某同学上学期的数学历次测验成绩如下表所示:
测验
平时测验
期中
期末
类别
第1次
第2次
第3次
测验
测验
成绩
100
106
106
105
110
(1)该同学上学期5次测验成绩的众数为
中位数为
(2)该同学上学期数学平时成绩的平均数为
(3)该同学上学期的总成绩是将平时测验的平均成绩、期中测验成绩、期末测验成绩按
照2:3:5的比例计算所得,求该同学上学期数学学科的总评成绩(结果保留整数).
18.(10分)已知一次函数的图象经过M(-2,-3),N(1,3)两点.
(1)求这个一次函数的解析式:
第4项(共20页)
(2)设图象与x轴、y轴交点分别是A、B,求点A、B的坐标
19.(10分)如图所示,O是矩形ABCD的对角线的交点,DE∥AC
(1)求证:OE⊥DC
(2)若∠AOD=120°,DE=2,求矩形ABCD的面积.
20.(12分)如图所示,在平面直角坐标系中,已知一次函数y=上,y轴分别交于A,B两
点
(1)求正方形ABCD的面积:
(2)求点C,D的坐标;
(3)在x轴上是否存在点M,使△MDB的周长最小?若存在,请求出点M的坐标,请
说明理由。
D
B
第5页(共20页)
2023-2024学年山东省德州市宁津第一实验中学九年级(上)开
学数学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)使二次根式V√+1有意义的x的取值范围是()
A,x≠1
B.x≥-1
C.x≥1
D.x≠-1
【分析】根据被开方数大于等于0列