专题2 第二单元 第1课时 物质的量浓度-【金版教程】2023-2024学年新教材高中化学必修第一册创新导学案课件PPT（苏教版2019）

金数放健·至真至减 -SM0g2000- 专题2研究物质 的基本方法 H2N 金数放健·至真至城 -SM0g2000 第二单元溶液组成的 定量研究 第一课时物质的量浓度 H2N [学习目标] 1.了解物质的量浓度的含义。2.掌握配制一定物质的量浓度溶液 实验的基础知识和基本技能。3.学会进行误差分析，养成严谨求实的 科学态度和独立思考的能力。 目录 CONTENTS 01 学习理解 XUE XI LI JIE 02 探究应用 TAN JIU YING YONG 03 总结提升 ZONG JIE TI SHENG 04 课时作业 KE SHI ZUO YE 学习理解 XUE XI LI JIE 一、 物质的量浓度 1.含义：单位体积溶液中所含溶质B的物质的量 2.符号：cB0 NB 3.公式：CB= V 4.单位： molL-1 0 目录 二、一定物质的量浓度溶液的配制 1.容量瓶的结构与规格 ①结构：细颈、梨形、平底玻璃容器，带磨口 度 玻璃塞 ②标志： 温度 0☑规格 和刻度线 ③规格：0350mL、100mL、250mL、500ml等 100mL 20℃ ④用途：配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液 目录 2.配制100mL0.100molL1Na2C03溶液 ∫n(NaC03)=0I 0.01 计算 mol m(NaC03)=021.06 g 称量 ①仪器：☒托盘天平、 04药匙 ②准确称取NaC03固体O1.1g 溶解 ①仪器：Od玻璃棒 、07 烧杯 (②冷却至室温 ①仪器A的名称： 08100mL容量瓶 移液 (②需用09 玻璃棒引流 目录 ①用蒸馏水洗涤玻璃棒、烧杯内壁回2~3次 洗涤 ②将洗涤液都注入回容量瓶中 ③轻轻振荡，使溶液混合均匀 ①将蒸馏水注入容量瓶，至液面离容量 定容 瓶刻度线下☑12cm ②改用胶头滴管滴加蒸馏水至☒溶液的凹液 00 mL 面正好与刻度线相切 盖好瓶塞，用食指顶住瓶塞，另一只手的手指 摇匀 托住瓶底，反复上下颠倒，使溶液混合均匀 目录 基础辨析 判断正误，正确的打”，错误的打“×”。 (1)将22.4LNH3溶于水配制成1L溶液，所得溶液的物质的量浓度 一定是1molL。(×) (2)将25 g CuSo4·5H20溶于水配成1L溶液，所得溶液的物质的量浓 度为0.1molL。(√) (3)0.1 mol-L-NaC1溶液中含有Na+的物质的量为0.1mol。(×) (4)配制一定物质的量浓度的溶液时，将烧杯中溶解冷却后的溶液沿 容量瓶内壁倾倒转移至容量瓶中。(×) (⑤)将固体在烧杯中溶解，立即将所得溶液注入容量瓶中。(×) (6)最后溶液定容时要改用胶头滴管滴加蒸馏水。（√） 目录