第一单元与班级共成长3.我们班他们班习（同步练习）统编版道德与法治四年级上册

第一单元 与班级共成长3.我们班他们班 习题 部编版道德与法治四年级上册 一、填空题 1．能够为其他班 ，就是对他们的认可和尊重。 2．班级与班级之间既有合作，也有 。 能给我们带来成长和收获。 3．每个班级都有自己的____________，都有值得____________和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和____________。 4．班级与班级之间既有合作，也有竞争，班级间必须使用____________方式。 5．班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来____________，要真正做到，也不是那么____________。 6．正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有____________，也有竞争。竞争给我们带来____________和收获。 7．每个班级都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作， 和分享美好的校园生活。 8．真正懂得为他人喝彩的人，会____________他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意____________的结果。 二、选择题 9．（    ）不能增进班级间的合作。 A．开展读书交流会 B．展示大家的新发明 C．我才不和2班一起活动呢 10．运动会上很多班级都在为自己班级加油，当别的班级和自己的班级正在竞争时，下列做法正确的是（        ）。 A．大声喊出贬低其他班级的口号 B．不关心别的班级比赛情况 C．为他人和自己班的精彩表现共同加油喝彩 11．下面的行为，你赞同的做法是（    ）。 A．其他班表演节目很精彩，我们给他们班热烈的鼓掌 B．运动会上，小明看见别的班同学跑在第一，故意喝倒彩，干扰比赛 C．这周我值周，偷偷给我们组打一百分 12．集体的力量是无穷的，如“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”。这说明美好集体应该是（    ）。 A．善于合作的 B．充满友爱的 C．充满活力的 13．下列做法正确的是（    ）。 A．摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛 B．为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习 C．卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑 14．学校举行长跑比赛，我（    ）。 A．和同学起哄 B．只给和自己关系好的同学加油 C．为所有运动员加油 15．以下哪种方式不属于班级之间的正当竞争？（    ） A．合唱比赛前，每一个班都在认真训练 B．制作贬低其他班级的宣传标语 C．为兄弟班的同学呐喊助威 16．为他人喝彩的人会（    ）。 A．学到别人的优点，不断进步 B．不会赢得大家的赞赏 C．虽然鼓掌，但心里不服气 三、判断题 17．运动会上，四（1）班的李军看到四（2）班的刘洋在200米跑步比赛中摔倒了，被四（1）班的同学超过了，李军赶紧喝倒彩，对着刘洋做鬼脸。( ) 18．与比我们优秀的班级合作，与不如我们的班级竞争。( ) 19．我们班只有优点没有不足。( ) 20．学校要开展校运会，小明认为跟他没关系，他不参加。( ) 21．学校里有许多班级，要想获得“先进”班级，就得千方百计地竞争，不能与他们合作。( ) 22．小茹是四（4）班的学生，同时也是学校大队部的文明监督员。当检查到自己班级时，不按照规定扣分。( ) 四、简答题 23．真正懂得为他人喝彩的人是怎样的？ 五、辨析题 24．运动会就要开始了，下面是同学们的讨论。 小刚：我只为我们班喝彩。 小红：只要其他班表现出色，我也会给其他班喝彩。 小明：我们班上次运动会输给了2班，我不会给2班喝彩。 你支持谁的观点？为什么？ 六、综合题 25．学校开展“最美教室”评比。为了让班级在评比中取得好成绩，四（3）班李雯同学偷偷在四（2）班、四（4）班走道上丢了几片垃圾。学校检查时，四（2）班、四（4）班因走道上有垃圾，被学校扣了分，四（3）班获得了“最美教室”的称号。 （1）你觉得李雯同学做的对吗？为什么？ （2）创建书香校园活动中，班级间可以怎样开展合作？（至少3点） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．喝彩 2． 竞争 竞争 3． 特点 尊重 赞赏 4．正当 5． 容易 简单 6． 合作 成长 7．共同创造 8． 欣赏 胜败 9．C 10．C 11．A 12．A 13．B 14．C 15．B 16．A 17．× 18．× 19．× 20．× 21．× 22．× 23． 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败