内容正文:
道德与法治
2024人教
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第一单元 走进社会生活
单元总结
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【河南中考】
1.[2022河南A卷]青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
B
A.将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B.就垃圾分类问题向环保部门提建议
C.在风景区的石壁上刻励志语 D.在观看球赛时给对手喝倒彩
2.[2021河南B卷]网络霸凌是通过发信息、照片、视频等方式贬低被霸凌者,让其蒙羞后,再借由社交网络进行更
广泛传播的行为。这种行为毒化社会道德风气,是任何一个文明的法治社会所不能容忍的。抵制网络霸凌,我们
应该( )
D
①拒绝网上交流甚至不再使用网络 ②用同样的手段对付网络霸凌实施者
③进一步加强公民教育和网络法治教育 ④对违法的网络霸凌行为及时进行司法干预
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5
3.[2019河南A卷改编]在某电商平台中搜索“代吵”,可以看到大量代吵架商品,通过电话、短信为“客户”代吵架,
价格从1元至99.9元不等;如果要用到地方方言,则需要加价;“服务”还分不文明骂架和文明骂人指导等,有商家
称,可以“骂到对方怀疑人生”。对此,正确的态度是( )
D
①市场经济自由买卖,卖方挣钱买方痛快 ②网上商品丰富有趣,购买一次试它一试
③网络传播语言暴力,公序良俗遭到践踏 ④电商平台藏污纳垢,监管部门依法治理
4.[2019河南A卷]下图《玩出的“高度”》给我们的启示是( )
D
A.只要坚持努力,水平会不断提高 B.游戏能够给我们带来巨大的乐趣
C.玩不玩游戏,视力下降都会发生 D.要防止沉迷游戏,珍爱生命健康
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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5.[2022河南A卷] (8分)暑假里,中学生小明每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》,联系所学道德与法治课程内容,对小明的行为进行辨别与分析。
[答案] 暑假里,小明同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的,他没有认识到过度使用手机的危害。
虽然小明使用手机可以阅读新闻、了解时事,联系亲友、增进感情,查阅资料、学习新知,休闲娱乐、放松身心,但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏,会使他沉迷于手机,导致视力下降,有害身心健康,影响学习和生活。他走路时使用手机还易发生交通事故,危害人身安全。
所以,暑假里,小明应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划,科学安排使用手机的时间,做到劳逸结合,争取实现全面发展。(8分)
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【全国中考】
6.[2022苏州]“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )
A
A.关心社会发展 B.遵守社会规则 C.掌握学习方法 D.培养批判精神
7.[2022怀化]利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线,患者不出远门就能享受优质
的医疗服务……近年来,这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
B
①有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况 ②可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
③能保证所有人享受到优质的医疗服务 ④体现了互联网超越时空的独特优势
8.[2022苏州改编]下面漫画告诉我们沉迷于网络会( )
C
A.让生活变得更丰富多彩 B.让信息交流更方便快捷
C.影响学习、工作和生活 D.不可避免走向违法犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8
9.[2022桂林]谣言止于智者。面对疑似“谣言”的网络信息,下列做法属于“智者”表现的有( )
A
①注意信息出处是否权威 ②及时关注官方的澄清信息
③上网搜索信息中的关键词,对信息进行多方验证 ④马上转发微信朋友圈,强烈谴责事件中的“违法者”
10.[2022江西]下边漫画提醒我们青少年要( )
A
A.增强防范意识,保护个人隐私 B.学会“信息节食”,防止沉迷网络
C.完善相关法规,加大执法力度 D.认清网络弊端,拒绝使用网络
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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11.[2022齐齐哈尔改编] (12分)为鼓励同学们关注时政,了解社会,某校九年级(2)班在道德与法治课上进行“新闻播报”。请你结合所学知识,完成下列未完成的任务。
任务一:搜集新闻
(1)搜集方式有:_________________________________________________________________________________
______________________________
(2分)
查阅报纸、杂志;听广播;看电视;上网查阅;实地考察;等等。(每条1分