1.2.3 相反数(配套习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级上册初一数学活页好题（人教版）

数 学 2024河南RJ 第一章 有理数 1.2 有理数 1.2.3 相反数 &1& 相反数的意义 1.同学们，我们是2023级学生，数字2 023的相反数是( ) C A.2 023 B. C. D. 变式 若 的相反数是5，则 的值是_ ___. <m></m> 2.若 在数轴上对应的点的位置如图所示，则 的相反数是( ) B A. B.3 C. D. 变式 如图，表示互为相反数的两个点是( ) C A.点 和点 B.点 和点 C.点 和点 D.点 和点 3.已知 与 互为相反数， 与 互为相反数，则 与 的关系为( ) C A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.不能确定 &2& 利用相反数的意义化简符号 4.化简 的结果是( ) D A. B. C. D.2 5.给出下列各数： ， ， ， , ，其中负数有( ) C A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.下列三组数中，互为相反数的是第____组，相等的是第______组.（填序号） 与 ； 与 ； 与 . ② ①③ 7.化简： （1） ； 解： . （2） ； 解： . （3） ； 解： . （4） 解： ． 8.数轴上点 表示的数为 ， ， 两点表示的数互为相反数，且 点与 点的距离为2个单位长度，则 点表 示的数为( ) C A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 9. 写出 与它的相反数之间的一个整数：_________________. 1（答案不唯一） 10.写出下列各数的相反数，并把所有的数（包括相反数）在如图所示的数轴上表示出来. ， ， ，0. 解：它们的相反数分别是3， ， ，0. 各数在数轴上的表示如解图所示. 11.&4& 化简下列各式的符号： （1）① _ ___； <m></m> ② ____； <m></m> ③ _____； <m></m> ④ _ __. <m></m> （2）化简过程中，你有何发现？化简结果的符号与原式中的“-”号的个数有什么关系？ 解：最后结果的符号与“-”的个数有着密切联系，当“-”的个数是奇数时，最后结果为负数，当“-”的个数是偶数时，最后结果为正数． （3）化简 （共有50个负号）的结果为___. 8 $$