内容正文:
数 学
2024河南BS
06 第六章 数据的收集与整理
6.3 数据的表示
第3课时 绘制频数直方图
1.“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务,成为城市交通出行的新方式.小文对他所在小区
居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查,并绘制成如图所示的频数直方图(每组含前一个边界值,不含
后一个边界值),则下列说法正确的是( )
D
A.小文一共抽样调查了20人
B.样本中当月使用“共享单车” 次的人数最多
C.样本中当月使用“共享单车”不足30次的人数有15人
D.样本中当月使用“共享单车”次数不足30次的人数占
2.小文同学统计了他所在小区部分居民每天微信阅读的时间,并绘制成如图所示的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).
根据图中提供的信息,上述说法中正确的是( )
C
①小文同学一共统计了60人;②每天微信阅读不足20分钟的人数有12人;③每天微
信阅读 分钟的人数最多;④每天微信阅读 分钟的人数最少.
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
3.一个样本有10个数据:52,51,49,50,47,48,50,51,48,54.这组数据中最大值与最小值的差是___;如
果组距为2,应分成___组.
7
4
4.[2023遵化市期中] 七年级320名学生参加安全知识竞赛活动,小明随机调查了部分学生的成绩(分数是整数),绘制了频数分布表和频数直方图(不完整),请结合图表信息回答下列问题:
成绩(分) 频数
2
8
12
10
6
2
(1)补全频数直方图.
解:补全的频数直方图如解图所示.
(2)小明调查的学生人数是____;频数分布表的组距是___.
40
5
(3)七年级参加本次竞赛活动,成绩 在 范围内的学生约有多少人.
[答案] (人).
答:成绩 在 范围内的学生约有128人.
5.为了强身健体,更好地学习和生活,某学校七年级600名学生积极跑步,体育老师陈老师为整个年级的学生进行了跑步测试.为了解学生跑步能力,从中抽取部分学生的成绩(得分为整数,满分为100分)进行统计分析,得到如下所示的频数分布表:
分数段
频数 18 30 50 22
所占百分比
请根据尚未完成的表格,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量为_____,表中 _ _____.
200
<m></m>
(2)补全如图所示的频数直方图.
解:补全的频数直方图如解图所示.
(3)若成绩小于或等于70分的学生的跑步能力需加强锻炼,估计该校七年级学生中需要加强锻炼的有_____人.
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6.[2023湖北] 为了解学生“防诈骗意识”情况,某校随机抽取了部分学生进行问卷调查,根据调查结果将“防诈骗
意识”按A(很强),B(强),C(一般),D(弱), (很弱)分为五个等级,将收集的数据整理后,绘制成
如下不完整的统计图表.
等级 人数
A(很强)
B(强)
C(一般) 20
D(弱) 19
(很弱) 16
(1)本次调查的学生共_____人.
100
(2)已知 ,请将条形统计图补充完整.
解:补充完整的条形统计图如解图所示.
(3)若将A,B,C三个等级定为“防诈骗意识”合格,请估计该校2 000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有多少人?
[答案] (人).
答:估计该校2 000名学生中“防诈骗意识”合格的学生有1 300人.
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