2.1.2 植物细胞 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

2023-09-15
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第二节 植物细胞 学习目标 1.学会制作植物细胞临时装片的基本方法 2.认识植物细胞的基本结构 3.初步学会绘制植物细胞结构简图 复习回顾 眼 目镜 物镜 通光孔 标本 反光镜 遮光器 光 显微镜的结构 1、原理:放大物像 光线强 光线弱 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 2、调节光线:遮光器和反光镜 显微镜的放大倍数=目镜的倍数×物镜的倍数 3、成像特点:倒像 上下左右都颠倒 同向移动法:物像偏哪就往哪移 (一)取镜和安放 (二)对光 操作步骤 左拖右握,放在左7cm (4)看——明亮的圆形视野 (低倍物镜) (大光圈) (1)转——转换器 (2)转——遮光器 (3)转——反光镜 (对光成功的标志) (“三转一看”) 笔记 使低倍物镜对准通光孔。(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。注意不要用手扳物镜!使较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,转动反光镜,使反射光线经过通光孔、 物镜、镜筒到达目镜。 (三)观察 (1)放——玻片标本放载物台,用压片夹固定。 (2)先低后高 。先用低倍镜,后用高倍镜观察。 (3)先降后升。转粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛从侧面看着物镜,镜筒降到最低处。 (4)先粗后细。先转粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升看到物像; 再略微转动细准焦螺旋,使物像更清晰。 注意:双眼同时睁开,左眼注视目镜,右眼睁开 实验室最常遇到的问题是清洁都不到位,导致显微镜视野中出现了 一个污点,影响观察。我们应如何操作确定污点在哪里呢? 3、如果以上都试了,污点未跟着移动,则在物镜上。 1、移动玻片,如果污点也跟着移动,则在玻片上; 2、转动目镜,如果污点也跟着转动,则在目镜上; 物镜 玻片标本 目镜 (1)位置:污点可能位于 目镜、物镜、玻片标本 (2)污点判断方法: 想一想:以下这些材料能在光学显微镜下观察到吗? 实验材料要求: 薄而透明 情境导入 切片:将标本切成薄而透明的切片 涂片:将液体标本涂在玻片上制成涂片 装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成 1、根据实验材料的类型及对实验材料的处理方法 一、玻片标本的种类 2、根据玻片标本的保存时间 可长期保存 不能长期保存 1).永久的玻片标本 2).临时的玻片标本 玻片标本的制作,需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃片)。 载玻片 盖玻片 学习制作临时装片的方法;认识植物细胞的基本结构; 洋葱鳞片叶、清水,碘液,镊子,刀片,滴管,纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。 二、制作并观察植物细胞临时装片 1、实验目的 2、实验材料 1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 擦 3、实验步骤 避免出现杂质、污物 2)把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 保持细胞的正常形态 滴 思考:为什么滴一滴清水? 3)用镊子从洋葱鳞片叶内表面撕取一小块透明薄膜,撕取材料不宜过多,过厚过多不利于观察 ——内表皮(大小以3mm×3mm为宜) 撕 4)把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子将水滴中的洋葱鳞片表皮展开。 展 避免细胞重叠,影响观察。 5)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的洋葱内表皮上。 盖 避免盖玻片下出现气泡。 6)把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 染 思考:为什么要用碘液染色呢? 内表皮细胞几乎是无色。碘液能使细胞核着色,以便观察。 7)用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。 吸 思考:为什么要从一侧吸引呢? 让染液全部浸入标本。 擦 滴 撕 展 盖 染 实验步骤:七步 吸 清水 保持细胞的正常形态 1、滴的什么物质?为什么要滴? 2、为什么要将内表皮展平? 避免细胞重叠,便于观察 3、盖玻片一边斜45°先接触载玻片,然后缓缓地放下,目的是? 避免出现气泡 4、用什么染液染色? 把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 巩固记忆 4、观察 观察要求: 把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察,观察到的物象调至视野正中央,再换用高倍镜观察。 未染色 染色 分析原因 某位同学制作的洋葱内表皮细胞临时装片 气泡 细胞重叠 讨论 2、若在盖盖玻片的过程中出现了气泡,应如何消除气泡? 若气泡较少,可用镊子轻轻压盖玻片,气泡可以移动,从一侧将气泡赶出玻片。 若气泡较多,可在盖玻片的一侧滴加一滴清水,在另一侧用吸水纸吸引,气泡会随着水流从盖玻片下面流出。 1、如何区分气泡和细胞? 气泡边缘是黑色的且较粗,中央发亮,大小不一,呈圆形或椭圆形。 细胞形态多样,内有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。 气泡 3、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分? 主要来自液泡中的细胞液。 4、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经

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