第二单元 第8课 百家争鸣(配套习题课件)-【齿轮同步】2023-2024学年七年级上册初一历史活页好题（统编版）

历 史 2024 RJ 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 第8课 百家争鸣 1.老子：____家学派创始人，著有《老子》（又称《道德经》）。政治上主张“__________”，哲学上主张顺应自 然，认为对立双方可以相互转化。 2.孔子：____家学派创始人，主要思想由弟子整理在《论语》中。核心思想是“____”，提出“仁者爱人”，政治上 推崇西周的制度，主张以德治国，教育上创办私学，主张“__________”。 道 无为而治 儒 仁 有教无类 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且 格。”与材料观点属于同一学派的是( ) C A.道可道，非常道 B.知己知彼，百战不殆 C.富贵不能淫，贫贱不能移 D.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 3.百家争鸣（战国时期） （1）背景：社会变革，经济发展，私学兴起，思想活跃。 （2）代表 ①墨家：墨子，主张“兼爱”“______”“尚贤”，提倡节俭。 ②儒家：孟子，主张实行“______”，提出民贵君轻的思想，反对一切非正义的战争；荀子，主张实行“礼治”，明 确尊卑等级，以维系社会秩序。 ③道家：庄子，强调治国要顺应自然和民心。 ④法家：韩非，法家的集大成者，强调以____治国，建立中央集权专制统治。 （3）影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次__________发展的高峰，为中国古代文化的发展奠 定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 非攻 仁政 法 思想文化 经济、政治、文化 我们学习历史常常要碰到这三个词语，它们都是复杂的概念，但我们可以简单地理解。 经济，偏向于“物质”方面，人们生产出东西并消费、交换，国家也会对产品进行分配，这些活动以及活动中形成的人与人之间的关系，都可以看作经济。 政治，偏向于“权力”方面，王朝的更替、国家的治理、制度的变革等，都属于政治。 文化，偏向于“精神”方面，包括思想、学术、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。优秀的文化对政治、经济有重大影响。 经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，又对政治、经济有重大影响。 1.《论语》是孔子逝世后，其弟子根据他的言论整理而成的，不是孔子的代表作。据传孔子整理过《春秋》等书籍。 2.春秋战国时期，社会动荡，诸侯争霸兼并，法家思想顺应时代需要，受到各诸侯国统治者的青睐。儒家的政治理念体现的是民本思想，虽不适应春秋战国纷争的时代需求，但对我们今天提倡以德治国，建设和谐社会有重要的借鉴意义。 3.社会变革促使思想界空前活跃，各学派著书立说，互相质疑和争论，因此，出现了“百家争鸣”的现象。 1.&2& 雷雷期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿了，坏事也可以变成好事嘛!”爸爸的说 法与我国古代哪一学派的主张最接近( ) A A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家 2. 春秋时期，某著作的前半部分主要阐述了“道”的思想——“道”是世界的本源，后半部分则是对“无为而 治”政治思想的具体论述。这部著作是( ) A A.《道德经》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《韩非子》 3. 据史书记载，公元前480年，鲁国大旱，鲁哀公向孔子询问对策，孔子答道，灾旱是上天刑罚，对失政 行为加以纠正即可，不需要举行求雨仪式。由此可知，孔子( ) A A.主张统治者实行德政 B.反对举行祭祀仪式 C.旨在维护儒学的权威 D.旨在强调封疆授土 4.《后汉书·郑玄传》称：“玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。”中国古代这种 办学形式，开始于( ) C A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子 5.“若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱……若此，则天下治。……天下兼相爱则治，交相恶则乱。” 材料主要主张( ) B A.提倡节俭，反对奢侈生活 B.互爱互利，反对攻伐兼并 C.与世无争，反对实行苛政 D.以法治国，反对空谈仁义 6.韩非认为，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，善于做君主的，注重依法行赏罚。这表明，韩非子( ) D A.重视国家富强 B.反对任人唯亲 C.提倡明君执政 D.主张以法治国 7. 春秋战