彼得与狼(第2课时)（课件）人教版（2012）音乐五年级上册

《彼得与狼》 你记住交响乐中各角色和演奏他们的乐器了吗? 一、回忆导入 https://www.ypppt.com/ 行业PPT模板http://www.1ppt.com/hangye/ 交响童话剧《彼得与狼》 1、回忆角色、角色对应的演奏乐器 2、尝试讲述、表演该故事 二、初听展开部 三、复听展开部 这段出现了两种乐器的演奏，描绘了怎样的画面? 长笛和小提琴旋律的交替演奏，描绘出彼得和小鸟好朋友一起愉快玩耍的场景。 三、复听展开部 这段音乐描绘了鸭子和小鸟之间怎样的故事呢? 两种乐器表现鸭子和小鸟叽叽喳喳不停的拌嘴争论。 三、复听展开部 它们之间发生了怎样的故事呢? 原来小猫偷偷走来，想趁着小鸟在争论抓住小鸟。“当心”还好彼得出现大喊一声，小鸟飞走了。 三、复听展开部 爷爷发现彼得跑出来玩，唠叨着带彼得回家了。 三、复听展开部 你觉得氛围有什么变化?音乐的速度有什么变化?小动物们有什么反应? 小猫飞快爬上了树，鸭子慌乱逃跑却还是被 大灰狼抓住并一口吞下。小鸟在树枝盘旋。 对比狼出现前后，小动物们的表现。 如果是你，你会怎么办呢? 三、复听展开部 彼得是怎么做的呢? 三、复听展开部 尝试讲一讲《彼得与狼》的故事。 你从彼得身上学到了哪些品质呢? 机智、勇敢 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$