2024年中考化学专题训练——有关溶液的计算

2024年中考化学专题训练——有关溶液的计算 一、单选题 1．实验室需配制50g 6%的NaCl溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（　　） A．用药匙取用NaCl固体时，瓶塞倒放于桌面 B．用玻璃棒搅拌，加速NaCl固体的溶解 C．用量筒量取水时仰视读数 D．称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡 2．我校某化学实验小组欲取用12.5 g氯化钠和37.5 mL水配制25%的氯化钠溶液。操作过程中，负责称量的同学在使用托盘天平称量时将砝码与游码放反了（ 1g以下用游码） , 负责量取水的同学使用量筒时仰视了，结果 ,该小组配制的氯化钠溶液的实际浓度（ ） A．大于25% B．小于25% C．等于25% D．不能确定 3．将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量是 A．50g B．245g C．195g D．196g 4．农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如下图所示。下列说法不正确的是 A．实验操作顺序为④②①⑤③ B．②中需称量NaCl的质量为16g C．选用100mL量筒量取所需水的体积 D．步骤③的操作可以增大NaCl的溶解度 5．下列对实验结果的分析中，错误的是 A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大 B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度 C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气 D．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低 6．在配置 50g 10%的氯化钠溶液时，下列情况可能导致溶液中氯化钠质量分数小于 10%的是（    ） ①用量筒量取水时俯视读数； ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗； ③在托盘天平的左盘放砝码右盘放氯化钠； ④将水倒入烧杯时，有少量水溅出； ⑤溶解时， 用玻璃棒搅拌过快，使少量溶液溅出． A．①②③④⑤ B．只有②③ C．只有①②③ D．只有②③⑤ 7．下列做法对配制 10%的氯化钠溶液，不会有影响 A．使用的氯化钠晶体不纯 B．配制溶液的烧杯未干燥 C．量筒量取水时俯视读数 D．将配好的溶液移入试剂瓶时，有少量溶液溅出 8．在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，下列说法正确的是(    ) A．所需仪器只有托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒 B．称取氯化钠时，若托盘天平指针向右偏，则应该减少砝码 C．量取水时，若采用仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数偏小 D．配好的溶液在转移到细口瓶时有洒落，则所配溶液的溶质质量分数偏小 9．某同学“配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液”，正确的是（    ） A．通过计算需要氯化钠5g，水45g B．氯化钠固体放在托盘天平右盘称量 C．称量好的氯化钠放入量筒中溶解 D．配制好的溶液倒出一半后，剩余溶液中溶质的质量分数为5% 10．下图是配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是 A．该实验操作顺序为③②④⑤① B．称量时如果发现指针偏向右边，应减少右盘中的砝码 C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取95mL水 D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解的速率 二、填空题 11．抗击“新型冠状病毒”，学以致用。现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸对地面、墙壁、门窗进行消毒。请根据你学过的“一定溶质质量分数溶液的配制”方法，配制0.5%的过氧乙酸。 （1）实验用品：水（把水的密度近似看成 1g/mL）；密度为1.0261g/mL，溶质质量分数为20%的过氧乙酸；量筒（1000mL）、10L 塑料桶、竹棍（或木棍），口罩、眼镜、橡皮手套。 （2）实验（配制）步骤 ①计算配制比例：将200mL20%的过氧乙酸（密度为1.0261g/mL）稀释为0.5%的过氧乙酸，需加入水的体积为 mL；（最终答案保留一位小数） ②戴好防护用品，因过氧乙酸有 性： ③用量筒量取 200mL20%的过氧乙酸时，正确的读数方法是： ；将量取的过氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兑水，用 搅拌后，盖好桶盖待用。 （3）请根据你学过的“（某些）金属能与（某些）酸反应”的有关知识思考分析：过氧乙酸 （填“能”或“不能”）用铁器皿盛装，原因是 。 12．某实验小组利用如图所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验： (1)上图中仪器a的名称是 ；该实验的操作步骤是计算、 、 、 ；按实验要求，图中还缺少的玻璃仪器是 （填名称），它的作用是 。 (2)小婧按如图的操作称取氯化钠，小民发现小