内容正文:
新教材 苏教版 生物必修第一册第二章第一节
知识点清单
第二章 细胞的结构和生命活动
第一节 细胞学说——现代生物学的“基石”
一、细胞学说的建立与发展
1. 建立过程
时间
科学家
主要发现
1838年
植物学家施莱登
植物都由细胞组成
1839年
动物学家施旺
细胞是有机体,整个动物和植物都是细胞的集合物
1854年前后
—
生物个体发育的过程是细胞不断增殖和分化的连续过程
1858年
魏尔肖
细胞是先前存在的细胞通过分裂产生的,细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位
2. 内容:一切动物和植物都是由细胞组成的,细胞是一切动物和植物体的基本单位。
3. 意义:细胞学说将动物和植物统一到细胞水平,这对现代生物学的发展具有重要意义。
二、生物学研究的重要工具——显微镜
1. 光学显微镜
(1)低倍镜与高倍镜的相关比较
物像大小
看到细胞数目
视野亮度
物镜与装片的距离
视野范围
高倍镜
大
少
暗
近
小
低倍镜
小
多
亮
远
大
(2)成像大小:在观察玻片标本时,被观察的物体经过物镜和目镜的两次放大,所以,物像的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
(3)成像特点:显微镜下成的像是倒立的像,相当于将实物旋转180°后的图像。例如,实物为字母“b”,则视野中观察到的为字母“q”。
(4)移动规律:物像不在视野中央时,物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片,如物像偏左上方,则应将装片向左上方移动,使物像移至视野中央。
找:在低倍镜下“找”到目标
移:“移”动装片,使目标位于视野中央
转:“转”动物镜转换器,换用高倍镜
调:“调”节细准焦螺旋,使物像清晰
2. 电子显微镜:目前常用的电子显微镜有透射电子显微镜和扫描电子显微镜。
三、细胞的大小和形态
1. 生物体的构成:除了病毒外,所有生物体都是由细胞构成的。
2. 细胞的大小和形态
(1)不同细胞大小有一定差异,形态也各不相同。
①有的细胞肉眼可见,如鸟类的卵细胞、蛙的卵细胞。
②很多细胞可用低倍光学显微镜观察。
③大多数细菌细胞需要用高倍光学显微镜或电子显微镜才能观察清楚。
(2)细胞的大小、形态与其生理功能是相适应的,如动物卵细胞一般较大,储藏了较多的营养物质,有利于细胞分裂与分化等生命活动。
3. 使用光学显微镜观察各种各样的细胞
四、细胞学说的局限性
从研究对象、产生新细胞等方面理解细胞学说的局限性
(1)细胞学说仅涉及动植物细胞,没有涉及原核细胞和病毒等内容。
(2)除细胞分裂可以产生新细胞外,受精作用也可以产生新细胞。
(3)细胞学说没有揭示细胞之间的差异性。
五、显微镜的使用
1. 显微镜放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系
(1)细胞在视野中呈单行或单列分布:计算时只考虑长度,可根据看到的细胞数目与放大倍数成反比的规律进行计算。
如:在显微镜放大倍数为100倍时看到m个细胞,则放大倍数变成400倍时看到的
细胞数目=m÷(400/100)=m/4。
(2)细胞分布在整个视野中:可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。
如:在显微镜放大倍数为100倍时看到m个细胞,则放大倍数变为400倍时看到的
细胞数目=m÷(400/100)2=m/16。
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