内容正文:
实验专练一 对照实验
1.在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( )
A.37 ℃和0 ℃ B.有光和无光
C.有空气和无空气 D.温度和水分
2.(2022山东青岛期中)某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”实验时(醋酸杆菌是一种好氧细菌),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是( )
A.Ⅰ组和Ⅳ组
B.Ⅱ组和Ⅳ组
C.Ⅰ组和Ⅲ组
D.Ⅲ组和Ⅳ组
D
A
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3.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量的黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂等量的泡沫塑料。多次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是( )
A.实验变量是黄粉虫
B.多次实验是为了防止偶然性
C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收
D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
A
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4.(2022云南省昆明期末)溴麝香草酚蓝(BTB)溶液遇二氧化碳后会由蓝色变成黄色。为探究进入鱼体和流出鱼体的水中溶解的气体成分变化,设计如下表实验。相关叙述正确的是( )
A.该实验的变量是BTB
B.对照组是B缸
C.B缸的实验现象是溶液由蓝色变成黄色
D.实验结果说明流出鱼体的水中二氧化碳减少
A缸 B缸
步骤一 0.1%的BTB溶液500 mL 0.1%的BTB溶液500 mL
步骤二 不放金鱼 放3条金鱼
步骤三 静置一段时间
实验现象 溶液呈蓝色 ?
C
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5.(2022河北石家庄中考)某生物兴趣小组发现,辣条以味道重、气味香、颜色鲜艳、价格低廉而深受广大中小学生喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条食用。组员疑问:辣条会不会对身体造成伤害呢?现以仓鼠为研究对象设计一个实验,对这个问题进行了如下探究。
(1)该探究实验的变量是 。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。
(3)每组用10只仓鼠,而不是只用1只的原因是 。
(4)分析实验结果,得出的实验结论是 。
组别 实验材料 每次投放等
量的鼠粮 4个月以
后结果
甲组 各10只大小、生长状况、活动能力相同的仓鼠 普通鼠粮 10只活动
能力正常
乙组 将辣条磨碎,与普通鼠粮均匀混合,制成掺入辣条的鼠粮(大小形状与普通鼠粮一致) 4只已经
死亡
6只活动
能力弱
是否食用辣条
甲
避免偶然性
辣条对仓鼠身体有伤害
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