精品解析:山东省德州市武城县武城镇吕庄中学2022-2023学年八年级下学期期中生物试题

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2023-09-14
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学科网 组卷网 山东省德州市武城县武城镇吕庄中学2022-2023学年八年级下学期期 中生物试题 一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.我们平时吃的萝卜主要是植物的根。将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进 行加温,随着水温的升高,水会逐渐变色,其原因是()。 A.细胞壁在升温过程中受到破坏 B.水温升高,花青素的溶解度加大 C.升温使细胞膜被破坏而丧失功能 D.升温使水中的化学物质发生了反应 2.下列各项中,不属于利用呼吸作用原理或者与呼吸作用无关的是() ①低温保存水果和蔬菜②小麦、玉米入仓前晒干③合理密植 ④大雨过后及时排除农田积水⑤农民 每年耕地、松土⑥创造环境条件,促进种子萌发⑦保存粮食向粮仓内充二氧化碳 ⑧温室内种黄瓜 通风提高二氧化碳的浓度⑨伸手入粮堆.会感到热@带土坨移栽 A.③8@ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑤⑥@ D.①3④@ 3.下列关干植物类群叙述,正确的是: A,墙藓属干苔藓植物.茎、叶内没有输导组织.所以不适干陆地生活 B.银杏属干裸子植物类群,其果实叫白果 C.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 D.种子比孢子的生命力强。是种子植物更适干陆地生活的重要原因 4.新冠疫情严重影响了全球人们的生活。要了解疫情对寿光菜农和昌乐瓜农的生产生活有哪些影响,主要 用到的科学探究方法是() A.观察法 B.比较法 C.调查法 D,模拟实验法 5.生活中遇到危险或伤害时,需要采取必要的措施。下列有关叙述,错误的是() A.被毒蛇咬伤小腿时.应立即扎紧伤口近心端。尽快去医院进行治疗 B.面对突发性心血管疾病患者,可以给病人服用硝酸甘油片并及时拨打“120"电话 C,将因煤气中毒而昏迷的人移到通风良好的地方进行抢救 D.遇到突然溺水者,应立即进行口对口吹气法进行人工呼吸 6.如图为甲、乙、丙三种结构模式图.下列描述不正确的选项是() 第1页/共10页 命学科网 6⊙组卷网 3 ⑥⑦ 乙 丙 A.甲图中与心房相连的血管中,[⑤]肺静脉内流的血液含氧气丰富 B.如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[④]肺动脉(血管)直接相连,由⑦扩散到⑤的 气体是二氧化碳 C,如果乙图中⑦代表的是组织细胞则N处的血液为静脉血 D.血液随甲图的③流经丙图的⑧时,通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用不能进入⑨的成分是大分子蛋白 质和血细胞 7.实验课上,某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中,出现图所示情形.描述错误的是() ④ 物镜 ② ① 载玻片 ① ② 甲 乙 丙 A.图甲在换用高倍物镜后,调节①来观察物像,使物像更清晰 B.图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是①状态时 C.图丙的物像要移到视野中央,应将载玻片往左下方移动 D.图丁中黑色的圆圈是气泡 8.下列有关生命起源的相关叙述.错误的是() A.嫦蛾五号成功登月并钻取月壤后顺利返回地球,对研究生命的起源也是有利的补充 B.原始大气中没有氧气 C.巴斯德实验证明肉汤中的微生物来源干瓶外 D.米勒实验证实了从无机小分子物质生成有机大分子物质(蛋白质、核酸)是可能的 9.生物在适应环境的同时也影响环境.这是两者之间相互作用的结果。下列叙述中属干生物适应环境的是 ( A.北极熊体色与白雪皑皑的环境相似 B.人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开 C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力 D.香草园中的薰衣草使园里空气中充满芬芳 第2页/共10页 命学科网 。组卷网 10.深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本1000万份。下列叙述不正确的是() A.物种的多样性实质上是基因的多样性 B.基因可通过生殖细胞在亲子代之间传递 C,建立基因库利干保护生物的多样性 D.某生物所有基因控制的性状都能在后代个体中表现 11.下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是() A.制作泡菜需要适宜的温度。保证酵母菌的活性最大 B.参与白酒酿造的酵母菌没有细胞壁,但有真正的细胞核 C.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 D.克隆动物体内的遗传物质全部来自干提供细胞核的母本 12.如图是抗虫烟草的培育过程,以下说法正确的是 提取→8导入 培养 物 抗虫基因 苏云金杆苗 烟草细胞 抗虫烟草 A.抗虫烟草的培育说明基因可以在不同物种间进行交流 B.普通烟草的基因与苏云金杆菌的抗虫基因重组,属干有性生殖 C.该过程中用到转基因技术。这是在细胞水平上的操作 D,抗虫烟草的成功培育说明转基因技术都是安全的,可广泛应用 13.弥河岸边的垂柳是每年春天弥河边一抹靓丽的风景。下列有关叙述不正确的是() A.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区 B.垂柳是雌雄同株植物,进行异花传粉 C.“无心插柳柳成荫"繁殖的原理同播种玉米繁殖的原理不同 D.

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