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2023——2024学年度第一学期
西宁市海湖中学 九年级数学 开学检测试卷
(时间 90 分钟,满分 100 分)
命题人:蒋文辉 审题人:张小英
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.要使二次根式 有意义,则 x的取值范围是( )
A.x≠9 B.x>9 C.x≤9 D.x≥9
2.一组数据 5,﹣1,3,5的众数是( )
A.﹣1 B.5 C.4 D.3
3.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A. , ,2 B.1,2, C.1, , D.4,5,6
4.下列计算正确的是( )
A.2 +4 =6 B. ﹣ = C. ÷ =9 D.﹣( )2=﹣2
5.已知正比例函数 y=kx,当 x=2时,y=6,则下列各点在该函数图象上的是( )
A.(﹣1,﹣2) B.(﹣1,3) C.(1,3) D.(3,1)
6.某校有 17名同学报名参加信息学竞赛,测试成绩各不相同,学校取前 8名参加决赛,小童已经
知道了自己的成绩,他想知道自己能否参加决赛,还需要知道这 17名同学测试成绩的( )
A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差
7.如图,在四边形 ABCD中,对角线 AC、BD相交于点 O,下列条件不能判定这个四边形是平行
四边形的是( )
A.AB∥CD,AD∥BC B.AB∥CD,AB=CD
C.OA=OC,OB=OD D.AB∥CD,AD=BC
8.在平行四边形 ABCD 中,∠A 的平分线交 BC 于点 E,若 CD=10,AD=16,则 EC 为( )
A.10 B.16 C.6 D.13
9.某单位招聘项目经理,考核项目为个人形象、专业知识、策划能力,三个项目权重之比为 2:3:
5,某应聘者三个项目的得分依次为 80,90,80,则他最终得分为( )
A.79 B.83 C.85 D.87
10.一次函数 y=ax+b与 y=cx+d的图象如图所示,下列说法:
①对于函数 y=ax+b来说,y随 x的增大而减小;
②函数 y=ax+d的图像不经过第一象限;
③不等式 ax+b>cx+d的解集是 x>3;
④d﹣b=3(a﹣c).其中正确的有( )
A.①③ B.②③④ C.①②④ D.②③
二、填空题(每小题 2 分,共 16 分)
11.将 化为最简二次根式为 .
12.将一元二次方程 3 ( 1) 5x x x 化为一般形式为 .
13.在平行四边形 ABCD中,∠B+∠D=100°,则∠A等于 °.
14.已知三角形三边长分别是 6,8,10,则此三角形的面积为 .
15.将直线 y=x﹣2沿 y轴向上平移 2个单位长度后对应的直线解析式为 .
16.在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员 1次射击的平均成绩都是 8环,其中甲的成绩的方差为
1.6,乙的成绩的方差为 3.4,由此可知 的成绩更稳定.
17.如图,网格中每个小正方形的边长均为 1,以 A为圆心,AB为半径画弧,交网格线于点 D,则
ED的长为 .
18.如图,直线 y=﹣2x+2 与 x轴交于点 A,与 y轴交于点 B.若点 P为 x轴上一点,且△ABP的
面积为 3,则点 P的坐标为 .
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三、解答题(共 54 分)
19.(4 分)计算: (4 2 3 6) 2 2 2 6 .
(4 分)解方程:
2 4 5 0x x .
20.(6 分)已知二次函数 22 4 6y x x ,写出二次函数图象的开口方向、对称轴、顶点坐标.
21.(8 分)如图,在矩形 ABCD中,BE⊥AC,DF⊥AC,垂足分别为 E、F,连接 DE、BF.
(1)求证:BE=DF;
(2)判断四边形 BEDF的形状,并说明理由.
22.(6 分)某校心理老师从该校八年级学生中抽取 20名学生,对他们在校期间亲子电话沟通次数
(记为 x次)进行调查,现将数据收集、整理、分析如下:
收集数据:5,2,0,7,1,10,3,4,7,7,6,8,4,5,6,8,9,8,8,11;
整理数据:
电话沟通次数/次 0≤x≤3 4≤x≤6 7≤x≤9 x≥10
频数 4 a b 2
分析数据:
平均数 众数 中位数
5.95 c d
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述表中的 a= ,b= ,c= ,d= ;
(2)该校八年级有 1000名学生,估计该校八年级在校亲子电话沟通 7次及以上学生人数是多少?
23.(8 分)已知:如图,四边形 ABCD 中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=2,AD=3,求四边形 ABCD
的面积.
24.(8 分)一次函数 y=kx+b的图象经过 A(1,6),B(﹣3,﹣2)两点.
(1)此一次函数的解析式;
(2)若一次函数与 x轴、y轴的交点分别是 C、