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部编版四年级道德与法治上册单元检测卷A卷
第一单元与班级共成长
姓名:
班级:
成绩:
一、选择题
1.卫生检查员在检查卫生时()。
A.马马虎虎
B.公正的进行打分
C.给自己班打高分
2.下列同学的做法,不值得我们学习的是(
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
3.下列说法正确的是()。
A.有些班级没有自己的特点
B.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C,我们不需要为他班喝彩
D,胜敗的结果是最重要的
4.下列做法正确的是()。
A,为了在合唱比赛中获得好成绩,我们班每天放学后都认真练习
B.摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛
C.卫生评比时,部分卫生检查员在检查本班卫生时,偷偷检起地上的纸屑
5.关于班规制定你觉得不合适的一项是()。
A,老师说了算B.要有班规修订办法C,要有纠正违反班规行为的办法
6,应当怎样制订班规呢?下列做法正确的是()。
①由老师一个人制订即可
②由老师带领同学们一起讨论后再确定
③必须掌握制订班规的程序和方法
A.①B.②③
C.②D.③
7.班规制定出来之后()。
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A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
8.我爱我的班集体,不是因为我们班()。
A,团结、友爱B.学习氛围差C.教室干净整洁
9.你认为学校是()。
A,浪费爸爸妈妈血汗钱的地方B.这里可以让我们尽情的玩耍
C.看谁吃的好穿得好D.在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展
二、填空题
1.每个班级都有自己的优点,每个班都有自己的
2.都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起
共同创造和分享美好的
3.要正确对待班级间的
能够为他班」
就是对他人的认可和赞赏。
4.我们是班规的制订者,也应该是班规的
一。大家一起制订的班规,是对班集体所有成
员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规重在
5,班微是一个班级的
_,是班级体的
6.不知不觉中,我们班已经
了,让我们一起对着过去的
回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。
三、判断题
1.舞蹈比赛时,我们每个人都认真表演,取得了优异的成绩。()
2.我们要主动帮助遇到困难的同学。()
3.班规慨然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。()
4.班规是给普通同学制订的,班委可以不遵守。()
5.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。()
6,班规是一个班级的标志,是班集体的象征。()
四、简答题
1.在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。
2,为了让班级更棒,我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主
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意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。
3.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。请写出设计班微的
步骤。
4.讲一讲班级中自己经历的或者是自己看到的那些温暖感人的场面。
5.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
五、综合题
1,为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎祥合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学②有的同学课间在教室打闹
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参考答案
一、选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
7.c
8.B
9.D
二、填空题
1.不足
2.每个班合作校园生活
3.竞争喝彩
4.守护者执行
5.标志象征
6.四岁照片
三、判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四、简答题
1.运动会上,他人获得奖杯,为其喝彩:同学考试成绩优秀,为其鼓掌。
2.我的金点子:①海天固定时闻,大家集体学习《小学生守则》。②在老师的指导
下,由大家共同制订一个班规,每位同学认真遵守。③班上的班干部由竞选产生,桃选出
认真负责的同学担任。④班上的各个方面都由专人负责和监督。⑤加强对违纪同学的教
育。
3.答:(1)确定能体现班级奋斗目标的主题色。
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(2)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(3)把选定的图案,