第一单元 3 主动拒绝烟酒和毒品-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年五年级上册道德与法治同步练（统编版）

!#" $"主动拒绝烟酒与毒品 第 ! 课时"烟酒有危害 话题!烟酒有危害 本话题以认识烟酒的危害为主要内容! 教材第 $/ 页主要说明烟酒对人的身心健康有害! $活动园%通过图片和数字"分别向学生展示了 吸烟和喝酒对身体造成的危害*$相关链接%补充说明了未成年人吸烟喝酒对身体带来的损害! 教材第 $0 页说明烟酒除了危害身体"还可能诱发不良行为"甚至导致违法犯罪! $活动园%通过 $观点大碰撞%活动"矫正学生对烟酒的错误认识! $阅读角%中$爷爷%的故事引人深思"旨在让学生 意识到吸烟的危害"在生活中提高警惕"拒绝吸烟"不要像$爷爷%一样日后后悔! 教材第 $/ 页问题#阅读两组学习资料"你对烟酒的危害有什么新的认识& "点拨##教材用科学的事实和数据向学生介绍了烟酒对身体的危害" 从学生阅读资料的角度 看!首先要相信资料的科学性和真实性!也就是说要相信和认同吸烟对身体的损害'其次要认识到烟 酒是怎样危害身体健康的!即要认识到烟酒是许多疾病的诱因" !$" !"! #$%& '"' ()*+ #############一$我会填一填 吸烟与饮酒会危害我们的身心健康! 只 有认清危害"主动拒绝"学会自我保护"我 们才能健康地成长! 二$我会选一选 $%据世界卫生组织发布的报告"饮酒与 '##(余种疾病和伤害有关! )%!11#####*%(1 +%!111 #### ,%(11 !%!1$- 年"我国因饮酒致癌而死亡的近 '##(人! )%/1#####*%011 +%0111####,%/1111 三$我会判一判 $%我们未成年人要拒绝吸烟#喝酒的诱 惑! '##( !%小强说"正常人的肺和长期吸烟者的肺 是一样的! '##( "%只有认清烟酒的危害"主动拒绝"学会 自我保护"我们才能健康地成长! '##( 四$看图分析题 ##在$认清烟酒危害%的学习分享活动中" 各小组从不同的角度展示了学习资料 """"""""""" " """"""""""" " # # # # ! 第一组#$图%说危害 正常人的肺和长期吸烟 #者的肺 同学们参加了一 次科普活动" 活动中! 工作人员展示因吸烟 而发生病变的肺标本! 让同学们十分震惊 """"""""""" " """"""""""" " # # # # " 第二组#$数%说危害 据世界卫生组织发布的报告!饮酒与 !11 余种疾病和伤害有关" !1$- 年!我国因饮酒 致癌而死亡的近 / 万人!因饮酒发生交通事 故而死亡的近 0 万人" 阅读两组学习资料"你对烟酒的危害有 什么新的认识& # # # # ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! # 第 # 课时"毒品更危险 话题!毒品更危险 本话题以认识毒品的危害为主要内容! 教材第 !1 页问题指出了毒品对个人#家庭#社会#国家和民族的危害"旨在让学生认识到毒品的 危害之大! $活动园%通过展示禁毒的法律条文"让学生认识到吸毒是违法行为! !%" 教材第 !$ 页问题指出了小学生容易受危害的主要原因是好奇心强! $活动园%通过$我%差点沾 染毒品的事例"教导学生不要出于好奇尝试自己不认识的东西! 教材第 !! 页指出了小学生易受不良诱惑的原因"即年龄小#知识不足#自制力不强#生活经验欠 缺导致辨别是非的能力低"教导学生要远离沾染不良嗜好的人"避免受其怂恿和影响! $活动园%通过 两位同学的分享"启示学生保持警惕"提高辨别能力"小心提防隐藏的危险! $阅读角%引导学生识别 新型毒品! 教材第 !1 页问题#关于禁毒的法律规定"你还知道哪些& 查阅资料"与同学讨论吸毒对个人#家 庭和社会有哪些危害! "点拨##教材中的这个问题具有课后活动的性质" 通过教材呈现的三个资料!我们对毒品的认 识应该先达成两点共识$吸毒违反国家法律'吸毒危害个人&危害家庭&危害社会!吸毒具有多种危害 性" 因此!我们必须树立起远离毒品&拒绝毒品的心理防线" 教材第 !$ 页问题#好奇心有助于我们探索未知的领域"可故事中的$我%为什么把自己的好奇称 为$危险的好奇%呢& "点拨##毒品的种类很多!不少毒品又以掩人耳目的形式出现!特殊的烟&特殊的酒&特殊的饮品 等经常是毒品的伪装形式" 这对好奇心强的青少年来说具有极大的诱惑力!他们很容易上当受骗" +危险,就是来自毒品的严重危害" 所以故事中把这种好奇称为+危险的好奇," 教材第 !! 页问题#参观$禁毒教育展览%归来"两位同学向大家分享了学习体会! 阅读他们的学 习体会"说说你从中得到的启示! "点拨##教材通过这个活动!意在引导学生提高对毒品的安全防范意识!提高在复杂社会生活中 的自我保护能力"