第二单元 我们是班级的主人 核心素养评估卷-【跳跳熊预习·左记右练】2023-2024学年五年级上册道德与法治同步练（统编版）

!&" ! 第二单元核心素养评估卷 五年级道德与法治!"#" 本试卷满分 $%% 分!时间 &% 分钟" 得分 评卷人 一#填空题$ #每空 $ 分!共 '( 分$ $)******是力量的源泉!******是智慧的摇篮" ')让所有同学******所讨论的事情!引导大家积极******!充 分******!讨论的结果要******" +)从 * * * * * * 到通过多种途径解决问题! 我们变得越来 越******" ,)班级建设不仅需要班委******!也需要班级其他同学发挥 ******精神" ()班级中的每个同学都是班级的******!在班委选举中!都享有 ******和******" &)******承担着班级建设中的很多日常工作!并负责****** 参加学校的一些活动!为班级和同学服务" -)班级决定公布后!一些同学如果有意见!可以向******提出" 在作 出新的决定前!仍要执行班级******的决定" .)面对班级协商中出现的******!我们还可以通过向****** 以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决" /)如果每个同学都对班级建设抱有一颗******的心!勇于承担自己 的******!班级工作就会不断改进!同学关系就会更加融洽" $%)做好班级工作需要我们付出一定的*******!需要有坚持到底的 ******!需要有敢于面对困难的******和一定的******" !'" ! 得分 评卷人 二#选择题$ #每题 ' 分!共 '% 分$ $)向班会提交议题和方案的人称为&**'" 0)提议人******1)提案人*******2)决策人 ')下列不属于提案的特点的是&**'" 0)事无巨细 1)明确具体 2)简洁扼要 +)下列不属于会议决议可采取的方式的是&**'" 0)协商 1)投票表决 2)一人独断 ,)民主讨论创设的氛围是&**'" 0)紧张%激烈 1)宽松%和谐 2)安静%压抑 ()以下不属于竞选公告组成部分的是&**'" 0)标题 1)投票结果 2)落款和日期 &)对班级重大事务的决策!要采用&**'的方式" 0)民主讨论 1)公开透明 2)老师决定 -)在班委选举中享受选举权和被选举权的是&**'" 0)全班同学 1)竞选班委的同学 2)班主任 .)下列不属于竞选演讲中的内容是&**'" 0)竞选岗位 1)竞选优势 2)投票结果 /)下列表述正确的是&**'" 0)只有班主任有提案的权利 1)只有班委可以发表意见 2)每个人都有投票表决的权利 $%)#莫学蜘蛛各结网!要学蜜蜂共酿蜜$这句话与下列内容相关的 是&**'" 0)班级通过协商合作完成了#拜访秋天$主题活动 1)班委竞选!候选人各自拉票!竞争激烈 2)小组讨论时每个人看法都不一样!大家争得面红耳赤 !(" ! 得分 评卷人 三#判断题$ #每题 $ 分!共 $% 分$ $)班委选举投票必须实名制" &**' ')班委会都是由民主选举产生" &**' +)班委谁当都无所谓!可以随便投票选举" &**' ,)体育委员组织班级开展体育运动" &**' ()有的活动是某个班委一个人组织的" &**' &)每个人都有投票表决的权利" &**' -)笑笑认为班委一定要由学习成绩好的同学担任" &**' .)认真讨论提案是一个相互协商!集思广益的过程" &**' /)班级每个成员都要遵守共同的决定!并落实在行动中" &**' $%)共同决定的执行标准要一致%稳定!任何人不能任意改动" &**' 得分 评卷人 四#连线题$ #每线 + 分!共 $' 分$ 体育委员******在班级建立图书角!鼓励同学多读书 学习委员 组织趣味运动会!调动同学运动热情 班长 负责班级沟通协调工作 宣传委员 组织同学设计板报!为班级生活添彩 得分 评卷人 五#简答题$ #每题 ( 分!共 '( 分$ $)民主讨论有什么作用( !)" ! **')在班委选举中!如何更好地体现大家的意愿( +)你认为担任班委应该具有哪些条件( ,)讨论和决定班级事务!应该坚持什么原则( 为什么( ()小兰说)#搞好卫生是卫生委员的事!与我无关"$你认为她说得对吗( 为 什么( 得分 评卷人 六#拓展题$ #. 分$ 相信大家都参与过班级民主选举!那么班委竞选活动的流程是什么呢( 填 一填" 第一步)**发布竞选公告** 第二步)********** 第三步)********** 第四步)********** 第五步)********** '!" 夹卷部分 第一单元核心素养评估卷 一#$%开阔视野#动手能力#创新意识 !%感兴趣#求知欲望#开发潜能#自我发展 "%简单拒绝 &%听取父母##实际情况##锻炼和成长 (%学会倾听#理解##领会 -%不良行为##违法犯罪 .%怂恿##