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课后案学业评价·层级训练
/夯基·提技能·需养达成
[基础巩固·夯基提能]
1.已知a+b=3.ab=2.则a2b+ab2=(
A.5
B.6
C.9
D.1
解析a2b+ab2=aba+b)=2×3=6.
答案B
2.(多选)下列分解因式正确的是(
A.-x2+4x=-X{x-4)
B.x2+xy+x=x(x+y)
C.x(x-y)+My-x)=(x-y)2
D.x2-4x+4=(x+2(x-2)
解析A中,一x2+4x=一x(x一4).故正确:B中,x2+xy+X=xx+y+1),故错
误:C中,x(x-y)+Wy-x)=(X-y2,故正确:D中,x2-4x+4=(x-22,故错误
答案AC
3.(多选)下列变形一定正确的是(
A.若ax=bx,则a=b
B.若(a+1)x=a+1,则x=1
C.若x=y则x-5=y-5
D.若x=y.则xa2+1=ya2+1
解析运用等式的性质进行变形时.应注意字母的取值范围.
答案CD
4.若方程(x-23x+1)=0.则3x+1的值为()
A.7
B.2
C.0
D.7或0
解析由方程(x一2)(3X+1)=0.可得X一2=0或3x+1=0.解得X1=2.X2=-13.
当x=2时.3x+1=3×2+1=7:
当x=-13时,3x+1=3×1avs4la/八co1(-lf13》+1=0.故选D.
答案D
5.分解因式:a3+a2-a-1=」
解析a3+a2-a-1=a2(a+1)-(a+1)=(a2-1(a+1)=(a+1)2(a-1)
答案(a+1)2(a-1)
6.若m=4n+3,则m2-8mn+16n2的值是
解析m=4n+3.,m-4n=3.∴m2-8mn+16n2=(m-4n)2=32=9.
答案9
7.把4x4y2-5x2y2-9y2分解因式的结果是
解折4x4y2-5x2y2-9y2=y2(4x4-5x2-9)=y2(4x2-9x2+1)=y2(x2+1)(2x
+3(2X-3).
答案y2(x2+1)(2x+3(2x-3)
8.把下列各式分解因式
(1)x2-y2-x+3y-2:
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(2)6xy+4x+3y+2:
(3)x2-(a+b)x+ab:
(4)x2-(3+a1xl+3a.
解析(1)原式=(x+y(x-yW一x+3y2=(x+y一2)(x一y+1).
(2)原式=(2x+1)(3y+2)
(3)原式=(x-ax-b.
(4)原式=(1x|-31x|-a).
[关键能力综合提升]
9.(多选)下列各式分解因式不正确的是()
A.x2+6xy+9y2=(x+3y2
B.2x2-4xy+9y=(2x-3y2
C.2x2-8y2=2(x+4yx-40
D.x(x-y)+My-x)=(x-y)(x+y)
解析A.x2+6Xy+9y2=(x+3y)2.正确:B.2x2-4Xy+9y2无法分解因式,故此选
项错误:C.2x2-8y2=2(x+2y(x-2y).故此选项错误:D.x(x-W+Wy-x)=(x-W
2,故此选项错误,故选BCD
答案BCD
10.要在二次三项式x2+()x一6的括号中填上一个整数.使它能按公式x2+(a
+b)x+ab=(x+a(x+b)分解因式.那么这些数只能是()
A.1.-1
B.5.-5
C.1.-1.5.-5
D.以上答案都不对
解析-6可以分成:-2×3,2×(-3).-1×6.1×(-6).()中填上的整数应
该是-6的两个因数的和,即1.一1,5.一5.故选C.
答案C
11.分解因式:x3y-2x2y+xy=-
解析原式=XMx2-2x+1)=xMx-1)P.
答案Xx-1)2
12.已知x+y=0.2,x+3y=1,则代数式x2+4xy+4y2的值为,
解析"x+y=0.2.x+3y=1,.2x+4y=1.2,即x+2y=0.6.则x2+4xy+4y2
=(x+2y2=0.36.
答案0.36
13.(1)求方程2x2-x-1=0的解集
(2)求方程6x2-7X-5=0的解集
解析(1)因为2x2-x-1=(2x+1(x-1).
所以(2x+1)x-1)=0.
从而可知2x+1=0或X-1=0.
即x=-12或x=1.
因此方程的解集为-1f12),1).
(2)因为6x2-7x-5=(2x+1)(3x-5).
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所以(2x+1(3x-5)=0.
从而可知2X+1=0或3x一5=0,即x=-12或X=53,因