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课后案·学业评价
/疗落陆·提技睡·素莽达减
[基础巩固·夯基提能】
1.(多选)已知集合M={1.2.3.4头.N={-2,23
下列结论不成立的是(
A.NCM
B.MUN=M
C.MnN=N
D.MnN={2}
解析因为一2∈N.但一2庄M,所以A.B.C三个选项均不对.D正确
答案ABC
2.若集合A={x-2<X≤33.B={x|X≤一2或X>4.则集合AUB等干()》
A.{xx≤3或x>4}
B.{x-1<x≤3}
C.{x3≤x<4}
D.{x-2≤x<-1}
解析直接在数轴上标出A,B的区间.如下图所示,AUB={xx≤3或x>4.
%4
-2-101234
答案A
3.(多选)满足{1.3UA={1.3.5}的集合A可能是(
)
A.{5}
B.{1.5}
C.{3}
D.1.3.5}
解析由{1.3UA={1,3.53.知A二{1.3,5.且A中至少有1个元素5.所以A
=5}或A={1,5}或A={3.5或A={1.3.5.
答案ABD
4.设集合A={x-1<x<23.B={xx<a.若AnB≠O,则a的取值范围是
解析由下图可知,若AnB≠O,则a>一l.即a的取值范围为{aa>-l}
答案{ala>-1}
5.满足条件MU{1}={1,2.3的集合M的个数为
解析MU{1}=1.2.3头.M={1.2.3或{2.3头.即M的个数为2.
答案2
6.已知集合A={x一2<x<3.B={x|m<x<m+9}.
(1)若AUB=B.求实数m的取值范围:
(2)若AnB≠O,求实数m的取值范围
解析(1)AUB=B..AcB.m≤-2.m+9≥3.)
解得-6≤m≤-2.
,实数m的取值范围是[一6,一2],
(2)当AnB=O时,3≤m.或m+9≤-2
解得m≥3.或m≤-11,.当AnB≠O时.-11<m<3.
实数m的取值范围是(一11.3).
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[关键能力综合提升]
7.设集合A={a,b,B={a+1,5.若AnB={2,则AUB=()
A.1.2}
B.{1.5}
C.{2,5}
D.{1.2.5}
解析AnB={2头,2∈A2∈B,
a+1=2.即a=1.∴A={1.b.从而b=2
A={1.2k.B={2,5..AUB={1.2.5
答案D
8.设集合A={x一1≤x≤2头.集合B={xx≤a.若AnB=O,则实数a的取值集合
为()
A.{aa<2}
B.{aa2-1}
C.{ala<-1}
D.{a-1≤a≤2}
解析如下图.要使AnB=O.应有a<-1.
B
a-1012x
答案C
9.设集合A={x-1≤x≤2.B={x-1<x≤4.C={x|-3<x<2.且集合An(B
uC)={x|a≤x≤b以.则a=--
b=-
解析BUC={x-3<X≤43.:A(BUC).
,An(BuC)=A,由题意{xa≤X≤b}={x-1≤x≤2}
a=-1.b=2
答案-12
10.已知集合A={x|2a+1≤x≤3a-5,B={xx<-1,或x>16}.若Ac(AnB).
求实数a的取值范围,
解析因为A仁(AnB),且(AnB)SA.
所以AnB=A.即A∈B.
显然A=O满足条件,此时a<6.
若A≠O.如下图所示,
a
则2a+1s3a-5.3a-5<-1,)或2a+1≤3a-5,2a+1>16.)
由2a+1≤3a-5,3a-5<-1,解得a∈0:
由2a+1s3a-5,2a+1>16.解得a>152
综上,满足条件As(AnB)的实数a的取值范围是a
1b1lcl/rcl1alvs41al小co1(a<6或a>1f152)).
[核心价值探索创新]
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11.已知集合A={xx2-ax+a2-19=03.B={x|x2-5x+6=03.是否存在a使A.
B同时满足下列三个条件:
(1)A≠B:
(2)AUB=B:
(3)0(AnB).
若存在,求出a的值:若不存在,请说明理由
解析假设存在a使得A,B满足条件,由题意得B={2,3头.
AUB=B.A∈B,即A=B或AB.
由条件(1)A≠B.可知AB.
又:0(AnB).A≠0.即A={2或{3
当A={2时,代入得a2-2a-15=0,即a=-3或a=5,
经检验:a=-3时.A={2,-5,与A={2}矛盾,舍去:
a=5时.A={2.3?.与A={2}矛盾.舍去
当A={3时.代入得a2-3a-10=0.即a=5