第四课可爱的动物《咏鹅》（课件）人音版（2012）音乐一年级上册

美妙的音乐课堂开始啦 鹅 鹅 鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 唐·骆宾王 你知道《咏鹅》这首古诗吗？谁来朗诵？ 听听老师是怎样朗诵这首古诗的？加入了什么？ 加入了乐器和伴奏音乐 你认识这件打击乐器吗？ 木鱼 木鱼：是我国民族乐器中的木质类打击乐器，它的外形像个鱼头，它是用小木头轻轻敲击发出声音的。 鹅 鹅 鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 唐·骆宾王 跟随伴奏音乐轻声有节奏的朗读唐诗《咏鹅》 人民音乐出版社一年级上册第四课《快乐的动物》 执教者：XXX 跟随动态图谱聆听，看看歌曲的演唱顺序，说一说整首歌曲《咏鹅》一共出现了几次呢？ 4次 伴随着优美的旋律，白鹅一会扬起脖子引吭高歌。一会低下头来贴近水面，你能随着音乐画出它的样子吗？ 鹅鹅鹅 曲 项 向 天 歌， 绿 白毛浮 水， 红 掌 拨 清 拨。 鹅鹅鹅 曲 项 向 天 白毛浮 水， 红 掌 拨 清 拨。 加入歌词演唱，老师唱一句，学生唱一句 歌， 绿 看着歌谱演唱，你还能准确演唱吗？ 边唱边用动作表现歌曲，用手臂和手势模仿白鹅低头扬头的样子。 学生演唱前两遍（蓝色部分），老师演唱后两遍（绿色部分）。 你能用“跑”和“走”准确读一读这里的节奏吗？ 走 跑 跑 走 0 后两遍的演唱旋律升高了还是降低了呢？ 旋律升高了，情绪也变得更加欢快了。 歌曲学完了，跟着旋律线一起边唱边用动作表现歌曲，用手臂和手势模仿白鹅典型的姿态吧。 认识新朋友，这是什么乐器呢？ 碰钟：是我国民族乐器中的打击乐器，形状像小碗，在演奏时左右两手分别握住铜铃的绳柄轻轻敲击发出声音。 碰钟 为歌曲伴奏吧 在快乐的音乐声中我们的音乐课就要结束了，同学们，我国五千年悠久的历史文化，孕育出了无数优秀的古诗作品，不仅读起来是那么朗朗上口，唱起来又是那么悦耳动听。那你们想不想学更多的古诗歌曲呢？课下可以在家长的帮助下，收集更多歌曲，下节课我们来一起分享，好吗？ 让我们下节课再相聚吧 53262.89 53341.254 $$