15.3 串联和并联-2023-2024学年九年级物理全一册知识解析与题型专练（人教版）

第3节 串联和并联 ( 01新课知识解析 ) ( 知识点一： 串联和并联 ) 1.串联电路 (1)定义:电路元件逐个首尾顺次连接的电路连接方式叫 。 (2)电路图如图所示。 (3)串联电路的特点 ①电流只有一条路径,无 、 之分。 ②通过一个用电器的电流也一定通过其他用电器,各用电器互相影响。一个用电器因断路停止工作，其他用电器都不能工作。 ③在串联电路中,只要串联接入一个开关，即可控制所有的用电器。开关位置改变,其控制作用不变。 (4 )串联电路中短路的特殊作用 ①跟某个用电器并联一个开关，起到控制电路的作用。闭合开关时,被控制的用电器因短路而停止工作;断开开关时,被控制的用电器与其他用电器一起工作。 ②报警电路,用于防盗与防逃。将电线与电铃并联,断线后电铃发声。 2.并联电路 (1)定义:电路元件并列连接在电路两端的电路连接方式叫 。 (2)电路图如图所示。 (3)并联电路的特点 ①电流有两条或两条以上的路径,有干路、 之分。(电流没有分支的部分叫干路,电流出现分支的部分叫支路。) ②干路电流在分叉处分成两条或两条以上的支路,每条支路中都有--部分电流流过,即每条支路都与电源形成一条通路。各支路用电器之间互不影响,当某一支路断路时,其他支路仍为 。 ③干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只能控制它所在支路的 。 3.干路和支路 (1)干路:并联电路中两个用电器共用的那部分电路叫做 . (2)支路:并联电路中用电器单独使用的那部分电路叫做 . ( 知识点二： 连接串联电路和并联电路 ) 1.串、并联电路的识别方法 （1）概念法(定义法) （2）电流路径法 （3）拆除法(断路法) （4）短路法 （5）移点法 2.较复杂电路图与实物图的转化方法 （1）根据电路图连接实物图的方法 ①电流路径法:先确定电流的方向，即电流从电源正极流出后依次经过哪些元件,再观察有无分支.若有分支,先将一条支路连接完成,再在对应的分支处并上另一条支路. ②标号法:从电源正极开始,先在电路图中各元件符号的两端标出序号,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号,最后按照电路图连接实物电路. (2)根据实物图画电路图的方法 替换法:所谓替换法就是先将实物图中的元件用规定的符号换下来,再将符号整理成规范的电路图的一种方法. 节点法:所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点,以这些点为分界,将电路分成几段来画的方法. 具体步骤:①先找出节点(并联电路的分流点和汇流点)的位置,画出干路;②对照实物图找出一条支路并画出来;③对照实物图找出其他支路并依次画出来;④将干路与各支路连接起来组成完整的电路图. ( 知识点三： 生活中的电路 ) 日常生活中的电路都是由最基本的串联电路和并联电路组成的. 1.生活中的串联电路 节日里挂在树上或用来装饰居室、烘托气氛的小彩灯之间多数是串联的,家用LED灯里面的小灯珠也是串联的. 2.生活中的并联电路 家庭电路中的电灯、电吹风机、电冰箱、电视机、电脑等用电器都，是以并联的方式连接在电路中的，教室里的电灯、饮水机等也都是并联连接的. ( 02 题型专场 ) 题型一：串、并联电路的识别 （2022九上·樊城期中）下列电路图中，属于并联电路的是（　　） A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁 题型二：根据电路图连接实物图 （2022九上·城阳期中）请你用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求： ⑴两灯泡并联； ⑵电流表测流过L2的电流（电流约为0.5A）； ⑶开关S2控制整个电路，S1只控制L1。 题型三：电路故障的判断 如图所示， 当闭合开关S后看到灯L发光,灯L2不发光，则可能的原因是（ ） A.灯L断路 B.灯L短路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 题型四：电路设计 （2022九上·苏州期中）某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后，娃娃机内彩灯发光，接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”，不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是（　　） A． B． C． D． ( 03课堂小结 ) ( 04巩固提升 ) 1．（2023九下·湘潭期中）根据你对指挥行人过斑马线红绿交通信号灯的了解，下列控制红绿灯的电路图可行的是（　　） A． B． C． D． 2．小开发现，学校教育广场新安装了道闸装置，内部车辆通过时，装置可以自动识别将横杆打开，外部车辆需要门卫确认后按动按钮才能通过，若将自动识别系统看做开关S1，按钮看做开关S，以下电路符合要求的是（　　） A． B． C． D． 3．（2023九