1.2.2生物与环境组成生态系统课件2023-2024学年人教版七年级生物上册

食。自然界中的生物是相互制约的。草地被网罩起来,鸟飞不进去,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。因此,生物与环境是一个不可分割的整体。 新课引入 第2节 生物与环境组成生态系统 森林 海洋 草原 湿地 河流 城市 沙漠 一、生态系统 在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 生态系统 生物 生态系统 环境 + 新知学习 第2节 生物与环境组成生态系统 不可以看作一个生态系统,生态系统包括生物和环境。并且农田中的生物除了农作物还有其他生物,如杂草,蚯蚓,微生物等。 一片农田中的农作物可以看作一个生态系统吗? 思考 第2节 生物与环境组成生态系统 生物实验室的水族箱里生活着水生的植物和动物,还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统? 为什么? 可以看做一个生态系统,因为它大致上符合生态系统的特征,具有生态系统的基本组成,具有一定的调节能力。 生产者(水中的植物) 消费者(鱼,水中的小虫等) 分解者(细菌、真菌) 非生物部分(光、水、温度、空气、碎石子等) 生物部分 第2节 生物与环境组成生态系统 腐烂的树桩上长出许多真菌 啄木鸟在树干上找虫吃 二、生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 讨论 1. 树、树皮里昆虫的幼虫、啄木鸟之间是什么关系? 幼虫吃树中的有机物,啄木鸟吃幼虫。 2. 腐烂的树桩最终会消失吗? 会消失。树干中的有机物被细菌、真菌等分解成无机物。 3. 在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 分别扮演着生产者、消费者、分解者的角色。 第2节 生物与环境组成生态系统 生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物,不收供给了植物自身,也是动物的食物来源。 植物是生态系统中的生产者。 生态系统的组成 1. 生产者——植物 第2节 生物与环境组成生态系统 植物: 通过光合作用制造有机物,为自身和动物提供营养。 生产者 生产者是生态系统中最重要的部分。 生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此,动物在生态系统中被叫做消费者。随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内。 2. 消费者——动物 生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 动物: 直接或间接地以植物为食。 羊吃草 狮子捕食斑马 消费者 消费者加快了生态系统中物质和能量的流动。 生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 树桩上长出的真菌,会将树桩分解成碎片,使树桩慢慢腐烂。森林中的落叶也是被大量细菌和真菌分解的,其中的有机物被分解成无机物,可供植物重新利用,细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。 3.分解者——细菌和真菌 生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 真菌、细菌:分解动植物的遗体。 真菌和细菌使苹果腐烂 长在树干上的蘑菇 分解者 分解者也是生态系统中不可缺少的成分。 生态系统的组成 第2节 生物与环境组成生态系统 生物部分 非生物 部分 生态系统 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。 4.生产者、消费者和分解者的关系 第2节 生物与环境组成生态系统 讨论 1. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统吗? 不是,还包括非生物部分 2. 所有植物都是生产者吗? 不是所有植物都是生产者,如菟丝子是寄生植物,属于消费者; 不是所有动物都是消费者,如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等腐食性动物是分解者; 不是所有细菌真菌都是分解者,有些细菌可进行光合作用,是生产者。 第2节 生物与环境组成生态系统 3.有人说,生态系统中的消费者是可有可无的,你认同吗? 生态系统是统一的整体,生产者、消费者、分解者之间是相互依存,相互制约的关系,消费者是其中重要的组成部分,不是可有可无的。例如,许多植物靠动物传粉或传播种子;消费者通过捕食能够加快生态系统的物质循环等。 4.如果地球上没有分解者,人类会面临什么样的情景? 第2节 生物与环境组成生态系统 有些人爱吃青蛙,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生什么后果? 野生青蛙以昆虫为食,而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的,对农作物有一定的危害。因此,捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。 第2节 生物与环境组成生态系统 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 1. 食物链的概念 兔吃草 狐吃兔 草→兔→狐,是一条食物链 三、食物链和食物网 第2节 生物与环境组成生态系统 你能够用食物链表示生物之间的食物关系吗? 草 → 食虫鼠 鹰 蝗虫 → → (1) 从生产者开始写起。(起点是生产者如植物,终点是最高一级的动物) (2) 箭头由生产者指向消费者(即取食者或捕 食者),由