2024届高考化学考点剖析精创专题卷 专题十二 化学实验

专题十二 化学实验——2024届高考化学考点剖析精创专题卷【通用版】 考点37 化学实验常用仪器及基本操作（2、4、5、20题） 考点38 物质的分离和提纯（1、6、10、16、26题） 考点39 物质的检验、鉴别和制备（9、11、12、14、18、21~25、27、29题） 考点40 实验方案的设计与评价（3、7、8、13、15、17、19、28题） 考试时间 ：90分钟 满分：100分 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1.下列说法不合理的是( ) A.《开宝本草》中记载的提纯方法：“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”， 涉及的操作有溶解、蒸发、结晶 B.东晋葛洪《肘后备急方》中记载“青蒿一握。以水二升渍，绞取汁，尽服之”。与“渍”和“绞”原理相近的是浸泡和过滤 C.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是升华 D. “酸坏之酒皆可蒸烧，复烧二次价值数倍也”。该方法也可以分离乙酸乙酯和碳酸钠溶液 2.下列实验装置或操作能达到相应实验目的的是( ) A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3.安全重于泰山,在实验室点燃可燃物时更要注意安全。如图是某同学设计的一个耐燃性气体安全点燃装置(夹持装置已略去),对此装置的评价和使用错误的是(   ) A.用此装置点燃可燃性气体可防止爆炸的发生 B.此装置适用于难溶于水的可燃性气体的点燃 C.此装置防止气体爆炸的原理是使导管内的气体与燃着的气体不直接接触 D.实验时水槽中水量的多少不会影响实验效果 4.下列实验操作规范且能达到实验目的的是选项实验目的是( ) 选项 实验目的 实验操作 A 取25.00mL酸性高锰酸钾溶液 在规格为50 mL的酸式滴定管中装入酸性高锰酸钾溶液，调整初始读数为 25.00 mL，将剩余溶液放入锥形瓶中 B 制备氢氧化铁胶体 将饱和硫酸铁溶液加入沸水中继续煮沸至液体呈红褐色 C 测定次氯酸钠溶液的pH 用玻璃棒蘸取待测液，点在干燥的pH试纸上 D 配制氯化亚铁溶液 将氯化亚铁固体溶于蒸馏水中，并加入少量盐酸和还原铁粉 A.A B.B C.C D.D 5.下列有关实验操作的叙述正确的是( ) A.检验某溶液中是否含有时，应取少量该溶液，依次加入溶液和稀盐酸 B.用容量瓶配制溶液，定容时仰视刻度线，所配溶液浓度偏大 C.向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和溶液，至液体呈红褐色时制得胶体 D.粗盐的提纯实验中，加入沉淀剂后过滤，滤液在坩埚中蒸发结晶，出现晶膜时停止加热 6.下列有机物分离提纯的方法正确的是( ) A.除去苯中少量苯酚：加入适量浓溴水，过滤 B.除去乙烷中少量的乙烯：把混合气体通入酸性溶液中 C.除去乙醇中的乙醚：蒸馏 D.提纯蛋白质时可先加入溶液，过滤后再加水重新溶解 7.根据下列实验操作及实验现象推出的实验结论错误的是( ) 实验操作 实验现象 实验结论 A 先向某溶液中滴加少量氯水，再滴加淀粉溶液 溶液变为蓝色 则原溶液中一定含 B 向某溶液中加铜和浓硫酸并加热 试管口有红棕色气体 产生 原溶液中可能含有 C 向某钾盐中滴加浓盐酸，将产生的气体通入品红溶液中 品红溶液褪色 该钾盐可能为或 D 将溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 酸性高锰酸钾溶液褪色 不能验证溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热生成了乙烯 A.A B.B C.C D.D 8.下列实验方案不能达到实验目的的是( ) 选项 实验方案 实验目的 A 将含有HCl杂质的通入饱和溶液中 除去中的HCl B 将一定量的和NaCl的混合液加热浓缩至有晶体析出，趁热过滤 分离出NaCl晶体 C 在含有少量的酸性溶液中加入足量MgO并过滤 除去酸性溶液中的 D 在含有少量的NaCl溶液中加入足量AgCl并过滤 除去NaCl溶液中的 A.A B.B C.C D.D 9.碳、硫元素的质量分数影响钢铁性能。碳、硫元素质量分数的一种测定方法是将钢铁样品中碳、硫元素转化为气体，再用装置进行测定。一种测定碳元素质量分数的装置如图所示。 已知对钢铁样品处理后的气体中含有、、。下列说法错误的是( ) A.气体a通过装置B和装置C的目的是排除二氧化硫对二氧化碳测定的干扰 B.计算钢铁样品中碳元素的质量分数，应测量的数据是吸收二氧化碳前后吸收瓶的质量 C.干燥瓶I中装入的试剂为碱石灰 D.干燥瓶Ⅱ的目的是防止空气中和进入吸收