第4章 认识化学变化 达标题-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第4章认识化学变化达标题2023一2024学年沪教版（全国）化学 九年级上册 一、选择题。 1、在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术一“烧不坏的手帕”，她先将布 手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰 熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是() A.布手帕不是可燃物，不能燃烧 B.空气不充足，布手帕不会燃烧 C.布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 D.白酒中的水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点 2、下列不属于物质燃烧条件的是() A.与氧气接触 B.充足的空间 C温度达到可燃物的着火点 D.物质具有可燃性 3、下列做法符合安全要求的是() A.燃气泄漏时点火检查 B.森林游玩时乱扔烟头 C.火灾逃生时弯腰前行 D.煤火取暖时紧闭门窗 4、现代航空航天研究领域必须遵循质量守恒定律。下列有关质量守恒定律认识 中错误的是() A.利用航空航天技术制造精密仪器，可证实一切化学反应都会遵循质量守恒定 律 B.质量守恒定律为定量分析化学变化的规律，提供了理论依据 C.通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，但不能改变物质的总质量 D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 5、能根据化学方程式计算是因为() A.化学方程式表示了一种化学反应的过程 B.化学方程式表示了反应物和生成物各是什么 C.化学方程式不但表示了反应物和生成物是什么，还表示了它们之间的质量比 D.化学方程式反映了质量守恒定律 6、某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。先挤压右侧滴 管，使液体A与固体D接触，产生大量气泡，同时微热燃烧管，观察到纸屑先 于木屑燃烧，然后挤压左侧滴管滴下液体，也产生气泡，同时纸屑和木屑均熄灭。 下列说法正确的是( 滴管 B 双球管 燃烧管 尾气处理 D 纸张木屑 A.该实验可证明纸屑的着火点高于木屑 B.该装置的优点有：操作简单、节约药品、现象明显 C.实验过程中产生的一氧化碳，可以通入足量的氢氧化钠溶液中进行尾气处理 D.液体B和固体C一定是稀盐酸和石灰石（或大理石） 7、防火灭火自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的 () A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.乘坐公共交通工具携带酒精 C.液化气着火，先关闭气罐阀门 D.火场逃生时有烟雾的地方匍匐前进 8、下列说法中，符合质量守恒定律的是() A.蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量 B.镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加了 C.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量与反应物的质量相等 D.粗盐提纯实验得到精盐的质量和滤纸上砂子的质量之和等于溶解的粗盐的质 量 9、葡萄糖在人体组织中缓慢氧化，放出热量，供给人们所需能量，是人类生命 活动所需能量的重要来源之一，若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R+6O2 =6CO2+6HO,则葡萄糖的分子式为() A.C6H12 B.CcHioO C.CsHO2 D.CoH1206 10、某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实() 空气· 空 20℃冷水 80℃然水 ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧：②通空气时，冷水中的白磷不燃烧： ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧：④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明 可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 A.①② B.②④ C.①④ D.③④ 11、当危险发生时，以下应急措施正确的是() A.地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方 B.火灾发生时，打开所有门窗通风 C.煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道 D.发现有人触电时，立即用手把触电者拉开 12、下列现象不能用质量守恒定律解释的是() A.煤燃烧后留下的灰烬的质量比煤的质量少了 B.白磷在密闭的锥形瓶中燃烧，反应前后质量相等 C.50g糖溶于200g水中，制得250g溶液 D.加热高锰酸钾制到氧气后，剩余固体的质量比高锰酸钾质量少了 点燃 13、根据化学反应方程式4NH2+302 =2X+6H,0,推断X的化学为() A.N2Os B.NO C.N2 D.NOz 14、关于如图所示探究燃烧条件的实验中，说法不正确的是() 气球 热水 红月 白选 A.气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气 B.观察到的现象：试管和烧杯中的白磷能燃烧，红磷不能燃烧 C.热水的作用是：升高温度，隔绝空气 D.由此实验得出燃烧的条件是：可燃物与氧气（或空气）接触，温度达到着火 点 15、下列做法不符合安全要求的是() A.进入煤矿的矿井、汽车加油站或加气站等场所，不能有明火、电火花 B.浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液冲洗 C.锅里的油着火时立即盖上锅盖灭火 D.图书、档案等物品失火时，使用二氢化碳灭火