2.1.1 练习使用显微镜 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 学习目标 1、掌握显微镜的构造和各部分的功能 2、学会并规范使用显微镜,能找到清晰的物像 3、认同显微镜的重要作用,爱护显微镜 除病毒外,绝大部分生物都是由细胞构成,那么怎样才能观察到细胞呢? 情境导入 一、认识显微镜的构造和功能 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 载物台 1、对照课本,说出数字所代表的结构。 13 12 11 1 10 9 8 7 6 2 5 4 3 1)显微镜支持部分 镜 筒:使光线通过 镜 座:稳定镜身 镜 臂:握镜部件 载物台:放置玻片标本 2、了解显微镜的功能 2)显微镜调节部分 遮 光 器:有光圈,调节光线强弱 粗准焦螺旋:调节镜筒升降,粗调 细准焦螺旋:调节镜筒升降,精调 转 换 器:转换物镜 反 光 镜: 平面镜:光线强时用 凹面镜:光线弱时用 3)显微镜光学部分 目镜 物镜 放大倍数与镜头长短有关吗? 目镜越长,放大倍数越小 物镜越长,放大倍数越大 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 e 目镜:10× 物镜:10× 目镜:10× 物镜: 物像变大视野变暗 显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越大,但观察到的视野范围越小,视野也越暗 40× 3.放大倍数与细胞数目 目镜10x,物镜40x 放大后 目镜10x,物镜10x 跟踪训练:已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是 A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.20X、35X A 由低倍镜换至高倍镜,视野的变化 物像变化_(变大或者变小) 视野变化_(变亮或者变暗) 变大 细胞数目_(变多或者变少) 变暗 变少 认识显微镜 作用:调节进光量 特点:圆板上的孔称为光圈,光圈有大有小,可调节进光量 遮光器 作用:使光线通过,进入物镜和镜筒 通光孔 反面镜 作用:反射光线 凹面镜反光镜特点:反光和聚光,视野变亮 平面镜反光镜特点:只反光,所以相对凹面反光镜视野暗 反面镜 通光孔 玻片 物镜 镜筒 目镜 眼睛 光线的传播过程 认识显微镜 外界光线强时,用平面镜。 外界光线弱时,用凹面镜。 反面镜的选择 必须是透明的 标本 光圈的选择 外界光线强时,用小光圈; 外界光线弱时,用大光圈。 反面镜 通光孔 玻片 物镜 镜筒 目镜 眼睛 二、显微镜的使用 取镜和安放 对光 观察 收镜和整理 取镜:一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。 安放:把显微镜放在实验台距边 缘大约7厘米处,安装好目镜和物镜。 保证镜头不滑落,显微镜不被摔坏。 保证显微镜安全,同时使实验者方便观察。 显微镜的使用 取镜和安放 对光 观察 收镜和整理 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 转动遮光器,用一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜,使光线反射到镜筒内,直到看到明亮的圆形视野为止。 不要用手扳物镜 ! 三转 显微镜的使用 取镜和安放 对光 观察 收镜和整理 转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止。 逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 眼睛一定要看着物镜! 显微镜的使用 取镜和安放 对光 观察 收镜和整理 观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本; 用纱布将显微镜外表擦拭干净; 转动转换器,使两个物镜偏到两旁,将镜筒缓慢降至最低; 将显微镜放回原处。 1、使用粗准焦螺旋使镜筒上升/下降时,眼睛应该看哪里? 下降:注视物镜 上升:注视目镜内视野变化 注意事项 写有字母b的玻片标本 b 显微镜视野中的物像 q 从目镜中看到的物像是倒像 (即物像旋转180°) 2、显微镜成像特点 b b 3、如果视野中看到的物像如图中一般偏移,如何将其移到视野中央 偏向哪边就往哪移动 4、低倍镜和高倍镜的视野有什么区别? 低倍镜 高倍镜 ① 物像变大 ② 细胞数量变少 (视野范围变小) ③ 光线变暗 5、如何提高高倍镜的视野下的亮度? 使用大光圈、凹面镜 1. 取镜和安放 ② 转动遮光器 选大光圈 ① 转动转换器 选低倍物镜 3 .观察 4 .整理和存放 2 .对光 ③转动反光镜 ④ 转动细准焦螺旋 使物像更加清晰 ① 放置玻片标本 正对通光孔中心 ② 顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒缓慢下降, 两眼注视物镜 ③ 逆时针转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓上升,两眼注视目镜 出现明亮的圆形视野 防止压碎玻片标本 降升镜筒,找到物像 课堂小结 2.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片或切片( ) A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 3.在显微镜视野的左上方有一个完整的细胞,要使该细胞移到视野中央,应将装片向( )移动 A. 右上