（九上）第5单元 第15课 探寻新航路（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级全一册初三历史导学探究（统编版）

&翡 初中历史 2023秋指南针·课堂优化·九年级历史全一册 第五单元 走向近代 第15课探寻新航路 课标导航 1.理解新航路开辟的背景，认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。 2.掌握新航路开辟的过程。 3.辩证地认识和评价历史人物，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举。 4.理解新航路开辟的影响。 知识整合 一、探寻新航路的热潮 背景 (1)经济（根本）：资本主义经济萌芽，商品 经济活跃，要求扩大市场。 (2)诱因： 在行纪中描述了 东方的富庶，激起欧洲人对东方的向往。 (3)通道受阻：15世纪中期，奥斯曼土耳其 帝国控制东西方贸易的所有重要商道，欧洲人 想要寻求通往东方的新航路。 (4)技术条件：地圆学说、“罗盘”导航技术 及造船技术的突破。 二、新航路开辟 1.新航路开辟的过程 航海家 国籍 航海时间 资助国家 事迹 沿非洲西海 迪亚士 葡萄牙1487年 葡萄牙 岸南下，到 达 绕过好望 角，横渡印 达·伽马葡萄牙1497年 葡萄牙 度洋，到达 印度西海岸 横渡大西洋， 哥伦布意大利 1492年 西班牙 发现美洲新 大陆 其船队完成 麦哲伦 葡萄牙1519年 西班牙 了环球航行 2.影响 (1)欧洲大西洋沿岸 经济繁荣 起来，促进了 的发展。 (2)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了 直接的商业联系，往来日益密切。 (3)世界开始连为一个整体，世界的观念也 从此逐步确立起来。 ”。“““““““““““。““““““““““““““““““““““““““““““。。。““““““。“““。““。“， 误区警示 新航路开辟标志着资本主义世界市场开 始形成；第一次工业革命的完成标志着资本 主义世界市场的初步形成；第二次工业革命 后，资本主义世界市场最终形成。 分层达标 知识点① 新航路开辟的过程 1.(绵阳中考)塞缪尔·亨廷顿认为，语言在世界 上的分布反映了世界权力的分配。17世纪，推 动英语成为世界语言的历史事件是 A.新航路的开辟 B.殖民扩张 C.圈地运动 D.工业革命