5协商决定班级事务 第二课时（教学设计）-统编版道德与法治五年级上册

2023-2024学年度五年级 道法 教案 课 题 第二单元 我们是班级的主人 5.协商决定班级事务 —决定班级事务有原则 课型 新授 课时序数 备课人 审核人 授课人 授课 日期 教学目标 1.知道决定班级事务的基本原则。 2.懂得共同决定具有约束力需要共同遵守。 3.学会坚持原则解决班级事务。 4.形成合作探究解决生活困难的意识。 教学重点 决定班级事务的基本原则。 教学难点 坚持原则解决班级事务 课时 一课时 教学过程 新课导入 回顾班级事务决策过程，谈谈你有何收获？ 自主学习 二 、决定班级事务有原则 1.公平公正原则 讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。 提出意见的权利，投票表决的权利，提案的权利，每个班级成员都享有平等的权利 讨论中可能会出现哪些不公平现象？你会怎么办？ 坚持公平公正的原则，对班级和每个同学都有什么样的要求？ 班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人意见。 2.公开透明原则。了解事情，积极讨论，发表意见，公开结果。 班务公开透明 班级事务决定前 ①向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。 ②将不同的提案向班级成员详细介绍。 班级事务决定中 ①讨论过程全体班级成员参与。 ②充分听取每个同学提出的意见和建议。 班级事务决定后 ①公示表决结果。 ②公示通过的方案及执行情况。 活动探究。说一说：坚持公开透明的原则，有什么样的要求？有什么意义？ 要求：让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结里要及时公开。 意义：这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。 活动探究。说一说：“名言俗语大搜索”活动 第一组：我们小组经讨论后，决定用“动物”作为我们搜索名言的特色。 孤雁难飞，孤掌难鸣。莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。 第二组：我们小组经过分工合作，搜集了有关集体作用的名言。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 第三组：我们小组认为，可以从传统经典著作中搜集相关名言。 天时不如地利，地利不如人和。 活动探究。议一议：“名言俗语大搜索”活动，体现了什么原则？坚持这一原则对班级成员的有什么要求？ 协商合作的原则。要求：班级成员相互沟通、理解和尊重 3.协商合作原则 讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。 课堂检测 1.在商定班级事务时，以下哪种说法是正确的（ C ） A.班级事务由老师和班委定就行了 B.这是他个人意见，跟大多数同学看法不一致，没必要在班会上浪费时间讨论 C.商定班级事务，人人参与，采用民主讨论的方式，形成班级的共同行动方案 2.决定班级事务需要坚持哪些原则？ 答案：①讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。②讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。③讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。 课堂小结 决定班级事务三原则：公平公正；公开透明；协商合作 作业设计 简要回答决定班级事务的原则 板书设计 　 1.公平公正 决定班级事务有原则 2.公开透明 3.协商合作 教学反思 思政教育内容 在班级事务重要坚持公平公开公正的原则。 安全教育内容 在公路上行走要注意信号灯与来往车辆，确保安全。 $$