5 到实验室去：探究燃烧的条件（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级上册初三化学导学探究（鲁教版）

暖 初中化学 2023秋指南针·课堂优化·九年级化学LJ 第五单元定量研究化学反应 到实验室去：探究燃烧的条件 课前预习 1.物质燃烧必须同时具备的条件是 2.请写出熄灭蜡烛的三种不同方法。 (1) ;原理 (2)》 ;原理 (3) ;原理 0 要点梳理 1.实验现象 【实验1】分别尝试点燃浸过酒精和水的 木条 (1)浸过酒精的木条 (填“能”或“不 能”)点燃。 (2)浸过水的木条 (填“能”或“不 能”)点燃。 【实验2】“纸船烧水” (1)没有水的纸船加热到燃烧需要的时间 (填“长”或“短”)。 (2)有水的纸船加热到燃烧需要的时间 (填“长”或“短”)。 【实验3】分别尝试在空气中和氧气中点燃 钢丝棉 (1)在空气中灼烧钢丝棉，钢丝棉发红。 (2)将红热的钢丝棉迅速插入氧气中： 0 2.实验结论 物质燃烧必须同时具备的条件是 考点剖析 考点 物质燃烧的条件 【例】 某同学在研究物质燃烧的条件时，做 了下图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈 罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。 对这一实验的说法不正确的是 A.金属线圈内的气体温度升高了 B.可燃物的温度降到了着火点以下 C.金属丝有良好的导热性 D.若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快 熄灭 分析解答：蜡烛火焰熄灭是因为不具备燃烧 的条件。可燃物和氧气都具备，很显然是可燃物 的温度降到了着火点以下，由于金属丝具有良好 的导热性，它将金属线圈内的温度降到了蜡烛的 着火点以下，所以火焰熄灭。但如果预先将金属 丝加热，金属线圈内的温度就不会低于蜡烛的着 火点，蜡烛可以继续燃烧。 答案：A 达标训练 1.在纸船中加入适量的水，用酒精灯直接加 热，纸船安然无恙。你认为纸船没有燃烧 的原因是 A.不是可燃物 B.没有与氧气接触 C.没有达到着火点 D.水能灭火