第五单元到实验室去探究燃烧的条件课时训练-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

到实验室去：探究燃烧的条件 课时训练 第五单元 定量研究化学反应 【2023·济南模拟】燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是(　　) A．与氧气或空气接触 B．有可燃物 C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与空气有足够大的接触面积 1 2 【点拨】 熄灭酒精灯时，盖上灯帽能使酒精和氧气隔绝，从而使酒精灯熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是氧气。 【答案】A 如图所示实验能说明的是(　　) A．燃烧需要有可燃物 B．燃烧需要温度达到可燃物的着火点 C．燃烧需要有助燃剂 D．燃烧需要火焰与可燃物直接接触 2 【点拨】 图中实验，火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，是因为火柴头的着火点比火柴梗的低，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。故选B。 【答案】B 3 《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。”下列认知有误的是(　　) A．“薪草”“膏油”是可燃物 B．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“膏油”着火不宜用水灭火 【点拨】 “同时发火”不能降低“诸船”的着火点，物质的着火点通常是不变的。 【答案】B 4 请回答下列问题： 化学知识常常可以用来解释历史问题：《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万大军，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的三个条件回答：曹军的木船是_______；“火箭”能使木船着火的原因是___________________________________；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了____________，使火烧得更旺。 可燃物 提供了热量，使木船的温度达到着火点 充足的氧气 【点拨】 木船属于可燃物；“火箭”能提供热量，使木船的温度达到着火点，满足使木船着火燃烧的条件；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了充足的氧气，使火势烧得更旺。 5 【2022·日照】如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分别放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论正确的是(　　) A．乒乓球碎片不是可燃物，不能燃烧 B．实验过程中滤纸碎片先燃烧， 乒乓球碎片后燃烧 C．铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化 D．实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点 【点拨】 乒乓球碎片具有可燃性，是可燃物，能燃烧，A错误；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，故首先燃烧起来，B错误；铜片导热没有新物质生成，属于物理变化，滤纸碎片燃烧有新物质生成，属于化学变化，C错误； 滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，故首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，D正确。 【答案】D 【2022·北京】用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、240 ℃。 6 13 (1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是____________________________。 【点拨】 根据题目信息可知，白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，而此时温度为80 ℃，达到白磷的着火点，白磷燃烧，所以说明可燃物燃烧需要温度达到其着火点。 温度需要达到可燃物的着火点 14 (2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是_______________________________。 【点拨】 水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧，说明可燃物需要与氧气接触才可以燃烧。 水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧 15 (3)热水的作用是___________________。 【点拨】 热水提供热量，使温度达到白磷的着火点，同时隔绝氧气，使水中白磷无法接触氧气。 提供热量，隔绝氧气 16 【2022·晋中】在一次家庭小实验中，当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，其主要原因是(　　) A．纸杯着火点变低 B．温度低于着火点 C．与氧气接触面太小 D．纸杯不是可燃物 7 【点拨】 当点燃装有半杯水的纸杯时，发现水面以下部分没有燃烧，主要原因是水汽化吸热，使温度低于纸杯的着火点。故选B。 【点易错】 着火点是可燃物的固有属性，一般是固定不变的，不随外界条件的改变而改变。 【答案】B 【2022·潍坊，双选】利用如图所示装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至40 ℃，仅观察到②中的白磷燃烧。 8 下列叙述错误的是(　　) A．对比①、③可验证燃烧需要氧气 B．试管②中白磷燃烧产生大量白雾 C．对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高 D．图中小气球有密闭装置、缓冲气压的作用 【点拨】 燃烧需要同时满足三个条件：①可燃