24.2 直角三角形的性质(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级上册初三数学导学探究(华东师大版)

2023-11-06
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内容正文:

&翡 初中数学 2023秋指南针·课堂优化·九年级数学S 第24章解直角三角形 24.2直角三角形的性 质 CONTENTS 具 知识梳理 典型精析 3 课后演练 知识梳理 1.直角三角形的两锐角互余. 2.直角三角形的两直角边的平方和等于斜边的平方. 3.直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半 4.直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半. 典例精析 考点① 直角三角形中,30°角所对的直角边 等于斜边的一半 【例1】一个直角三角形房梁如图所示,其 中BC⊥AC,∠BAC=30°,AB=10m,CB1⊥ AB,B1C1⊥AC,垂足分别是B1,C1,那么B1C1 的长是多少? B 解:在Rt△ABC中,∠BAC=30°,AB=10m, BC-7AB-5 m. ,CB1⊥AB, .∠B+∠BCB1=90°. 又∠A+∠B=90°, ,.∠BCB1=∠A=30°, 在R△BB,C中,BB,=BC=2.5m, ∴.AB1=AB-BB1=10-2.5=7.5(m), 在△ABC中,BC=4B=3×7.5=375(m. 规律与方法:在直角三角形中,结论是30°角 所对的直角边是斜边的一半,而不是任一直角边 是斜边的一半. 【变式训练1】如图所示,在△ABC中, ∠C=90°,∠B=15°,DE是AB边上的垂直平 分线,BD=4,你认为AC应等于 D 考点② 直角三角形中,斜边上的中线等于 斜边的一半 【例2】 如图,在△ABC中,AD⊥BC,点D 为垂足,BE⊥AC,点E为垂足,M为边AB的中 点,连结ME,MD,ED,求证: (1)△MED与△BMD都是等腰三角形; (2)∠EMD=2∠DAC. B 证明:(1),M为边AB的中点,AD⊥BC,BE⊥AC, .ME-7AB.MD-2AB. ..ME=MD. ∴△MED是等腰三角形. ,M为边AB的中点,AD⊥BC, 六MD=BM=2AB, ∴.△BMD是等腰三角形, ,,△MED和△BMD都是等腰三角形.

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