内容正文:
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第一学期$第二次月考卷
!第五%六单元"
四年级语文上#!$
学校"""""""""班级"""""""""姓名""""""
题 序 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 附加题 总 分
得 分
!本试卷满分 #$$ 4#$ 分"时间 %$ 分钟#
第一部分"基础积累!#. 分#
一%书写展台( 请正确%工整地抄写下面的句子)力求书写美观( !* 分#
八月里来雁门开"雁儿脚上带霜来& "
一场秋雨一场寒"十场秋雨要穿棉& "
二%给下列加点词注音( !- 分#
角
'
色%"""&"""""""笨拙
'
%"""&"""""""将
'
就%"""&
天都
'
峰%"""& 露
'
脸%"""& 红薯
'
%"""&
三%用*""+标出词语中的错别字并改正过来( !- 分#
无原无故%"""& 无可耐何%"""& 通情达礼%"""&
陶最%"""& 辉皇%"""& 摇憾%"""&
四%照样子)写词语( !- 分#
#'千姿百态!含有数字#" " "
*'鸡飞狗跳!含有动物#" " "
五%说说下面词语的意思)并说说在什么情况下使用它们( !& 分#
#'!碰钉子#的意思是 $ 我知道在 时"可以使用它$
*'!开绿灯#的意思是 $ 我知道在 时"可以使用它$
第二部分"语言运用!*% 分#
六%按要求写句子( !, 分#
#'我的冰尜儿"木工随便旋出的小木头块"丑小鸭生出的一只丑鸭蛋"在童年的一个
冬日里"给了我极大的欢乐和由衷的自豪$ !缩句#
"
*'桃花开了"粉红粉红的$ !改为拟人句#
"
-'秋是一首诗"是一缕泉"是一只白鹅$ !仿写排比句#
"
七%给加点字选择正确的解释( !, 分#
好(('优点多"使人满意")'友好"和睦"0'!身体#健康
#'经过医生的治疗"王老师的病好
'
了$ %""&
*'李红是一个好
'
学生$ %""&
-'王芳是我的好
'
朋友$ %""&
巧(('用心精妙")'!手)口#灵巧"0'恰好"1'虚浮不实
&'我们班的李明心灵手巧
'
$ %""&
.'狼的花言巧
'
语骗不了羊$ %""&
,'真不巧
'
"他刚走一会儿$ %""&
八%给下列句子排排序( !, 分#
%""&白蝴蝶也跟着红气球向天空飞去$
%""&白蝴蝶很喜欢红气球"整天形影不离$
%""&阿姨不知不觉地松开了手"细线滑了出去"红气球开始飘向天空$
%""&不一会儿"红气球和白蝴蝶都看不见了$
%""&一天"红气球突然被一位阿姨买走了"白蝴蝶也跟在后面飞$
%""&红气球越飞越高"白蝴蝶也越飞越高$
九%按课文内容填空( !## 分#
#'按原文填空$ !& 分#
%#&一言既出" $
%*&病从口入" $
%-& "谬以千里$
%&& "海水不可斗量$
*'根据所学内容填空$ !+ 分#
%#&,麻雀-一课围绕!麻雀#主要讲了""""""""""""""的事$ 从
中让我懂得了"""""""""""""$ !* 分#
%*&,一只窝囊的大老虎-一课通过对!我# ' '
的描写"生动形象地写出了!我#排练和演出时 ' 的
心情$ !. 分#
第三部分"阅读理解
!*# 分#
十%阅读下面课内选段)完成后面题目( !## 分#
我从小就不甘人后"更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军"一战即败& 于是四
处寻找木头"为削出得心应手的陀螺"就差没把椅子腿拿来$废物利用%了& 为此不
知挨了多少责骂"可仍然不肯住手& 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺
的"因此"曾有很长一段时间我的世界堆满乌云"快乐像过冬的燕子一般"飞到一个
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!)+ ! !*, !
谁也看不到的地方去了&
#'给选文词语中加点的字选择正确的读音$ !* 分#
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削
'
出%G&E" G5)-&""""
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得心应
'
手%1B*("10*(&
*'结合上下文"理解下列词语的意思$ !# 分#
得心应手( "
-'文中的!废物利用#加引号是因为 "$ !* 分#
&'!岳家军#是指""""的军队"岳家军的故事发生的朝代是""""$ !* 分#
.'文中最后一句话运用""""的修辞手法"生动形象地写出了作者""""的
心情$ !* 分#
,'这段主要写了 "$ !* 分#
十一%阅读下面文章)完成后面题目( !#$ 分#
彩色的梦
!
清晨"太阳醒了"缓缓地爬上地平线& 道道金光"像一双双金色的小手"推
开了千家万户的窗&
"
小草醒了"抖落满身晶莹的露珠'小花醒了"舒展开细腻的花瓣"幼儿园
醒了"一个个可爱的小宝宝"争先恐后从房间里涌出来"唧唧喳喳"蹦蹦跳
跳"像一群活泼的小鸟"
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$咦"你们瞧"那是啥,%不知哪个眼尖的小孩子发现了$新大陆%"许多孩子
都跟着跑过去& 原来那儿出现了