内容正文:
高考一轮复习
指示代词 こそあど
P133
词性 作用 こ そ あ ど 例句
近称 中称 远称 不定称
代名词 物品、事物、人 これ それ あれ どれ どれが李さんの本ですか。
-これが私のです。
场所 ここ そこ あそこ どこ トイレはどこですか。
场所,事物,人称(口语) こっち そっち あっち どっち どっちが王さんの荷物ですか。
场所,事物,人称(正式) こちら
我方 そちら、对方 あちら どちら 会議の準備はこちらでしておきます。
指示人称 このかた そのかた あのかた どなた
この人 そのひと あの人 どの人
こいつ そいつ あいつ どいつ
代名词
补充1:指示代词的转用
1.「これ、それ、あれ」也可用于指代人。
✬これは妹です。(自谦)
2.「これ、それ、あれ」和「ここ」表示事物和场所的指示代词还可用于表示时间。ここ+时间段:这段时间一直都~
✬今日の授業がこれで終わります。
✬ここ一週間ずっと雨が降っている。(这一周)
✬ここ数年、ゴミ問題はだんだん深刻になってきました。(近几年)
✬ここ二、三日は暖かいでしょう。(这两三天比较暖和吧。)
(2007年)
1.こちらはみんな元気にしておりますが、__はいかがでしょうか。
A.そっち B.そちら C.あなた D.あなた方
翻译:我这边都很好,你那边过得怎么样?
そちら可表示“人,事物,场所”
✬こちらは王さんです。
✬こちらとそちらとどちらが好きですか。
✬こちらはスーパーです。
B
Administrator (A) -
作用 こ そ あ ど 例句
近称 中称 远称 不定称
后面接名词 この その あの どの どの本が李さんのですか。
こんな
(这种、这样的) そんな
(那种、那样的) あんな
(那种、那样的) どんな
(什么样的) ・表示性质,属性。“~样的”
・どんな映画が好きですか。
こういう そういう ああいう どういう ・表示性质,属性。“~样的”
①この言葉はどういう意味ですか。
➁先生の言ったことを聞かなかったから、こういうことになりました。
连体词
补充:连体词
1.小さな・大きな:与小さい・大きい相同
✬そんな小さなことに拘るな。
2.ある:表示众多当中的一个“某~”
✬それはある日曜日のことだった。
3.あらゆる:对事物的总括“所有的,一切”
✬あらゆる力を使ってしまいました。
补充:连体词
4.たいした:“了不起的,大不了的”
✬あの人は大したものだ。
✬たいした病気ではないから、心配しないで下さい。
練習しよう
交通事故でけがをしたが、__ことはなかった。(2010年)
A.だいじな B.たいせつな
C.たいした D.ちょっとした
A:大事 B:大切 D:稍微
C
6、の
词性 作用 こ そ あ ど 例句
近称 中称 远称 不定称
副词 后面接动词或形容词 こう
(这样) そう
(那样) ああ
(那样) どう
(怎样) ①日本語の勉強はどうですか。(现象,事物的样子)
②こうすれば、きれいに野菜が切れるんです(表示方式,方法)
これほど
(这么) それほど
(那么) あれほど
(那么) どれほど
(多少) 表示程度之高或数量之多
・一流の大学に合格して、どれほど喜んでいることだろう。(2010年)
こんなに そんなに あんなに どんなに 表示程度。是【これほど~どれほど】的比较随意的说法
・この傘の骨はしっかりしているので、風がどんなに強くても大丈夫だ
句型:「そんなに/それほど~ない」
意思:接否定,表示程度没那么高
復習しておいたから、試験はそんなに難しくなかった。
-因为好好复习了,所以考试并没有那么难。
补充:そんなに
1.__ すれば、きれいに野菜が切れるんです。(2006年)
A これ B こんな C この D こう
翻译:这样做的话,就可以把蔬菜切得很漂亮
2.「うみ」という言葉は漢字で__ 書きますか。(2008年)
A どこ B どう C どの D どんな
翻译:「うみ」这个词用汉字是怎么写的呢。
3.仕事をしながら子育てするのが__大変とは思わなかった。(2010年)
A どうして B こうして C こんなに D どんなに
翻译:没想到一边工作一边育儿这么困难。
D
B
C
こそあど体系①
1.指代现场事物,单纯表示距离远近
こ:指代离说话人近的事物 (我近你远)
そ:指代离听话人近的事物 (你