内容正文:
高二年级数学
学科第21次(A/B)检测案
命题
班级
学号姓名
得分
圆与圆的位置关系(第2课时)
一、单选题
1、圆C1:(x+2)2+(y+4)2=25与圆C2:(x+1)2+y2=9的公切线的条数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
2、已知圆C:x2+y2+2x-6y+1=0与圆C:x2+y2.4x+2y,11=0,求两圆的公共弦所
在的直线方程()
A.3x+4y+6=0B.3.x+4y-6=0C.3x.4y.6=0D.3x-4y+6=0
3、已知圆C1:x2+y2-kx+2y=0与圆C2:x2+y2+ky-2=0的公共弦所在直线恒过
点P.则点P的坐标为()
A.(1.-1)
B.(-1.-1)
C.(-1.1)
D.(1.1)
4、已知圆C:x2+(y-2)2=5和C,:(x+2)2+y2=5交干A,B两点.则|ABF()
A.5
B.2V5
C.23
D.2√23
5、已知圆M:x2+y2.4x+3=0,则下列说法正确的是()
A.点(4,0在圆M内B.若圆M与圆x2+y2.4x-6y+a=0恰有三条公切线.则a=9
C.直线x.√3y=0与圆M相离D.圆M关干4x+3y.2=0对称
6、过圆C1:x2+y2=1上的点P作圆C2:(x·3)2+(y-4)2=4的切线.切点为Q
则PQI的最大值为()
A.2V3
B./21
C.4v2
D.35
二、多选题
7、圆g,:x2+y2.2x=0和圆0:x2+y2+2x·4y=0的交点为A.B.则()
A.公共弦AB所在直线的方程为x-y=0
B.线段AB中垂线方程为x+y-1=0
C,公共弦AB的长为
n
高二数学B组检测案
本检侧案共2页,第页。
D.P为圆Q上一动点,则P到直线AB距离的最大值为5+1
8、点P在圆C1:x2+y2=1上,点Q在圆C2:x2+y2.6x+8y+24=0上,则()
A.IPQ的最小值为3
B.IPQ的最大值为7
C.两个圆心所在的直线斜率为-青
D.两个圆相交弦所在直线的方程为6x·8y·25=0
三、填空题
9、圆×2+y2+4×=0与圆x2+y2+4y=0的公共弦长为_2W2
10、若点P,Q分别圆C:x2+y=1与圆D:(x·7)2+y2=4上一点,则PQ1的最小值
为4
四、解答题
11、已知M(x,y)为圆C:x2+y2.4r-14y+45=0上任意-点,且点Q(-2,3).
(1)求MQ的最大值和最小值.
(2)求3的最大值和最小值
x+2
(3)求y·x的最大值和最小值.
12、已知圆0:x2+y2=1,圆M:(x-2)2+(y-1)2=9.
(1)求两圆的公共弦所在直线:
(2)求两圆的公共弦长
高二数学B组检测案
本检测案共2页,第页。高二年级数学■
学科第21次(A/B)检测案
命题
班级
学号
姓名
得分
圆与圆的位置关系(第2课时)
一、单选题
1、圆C,:(x+2)2+(y+4)2=25与圆C,:(x+1)2+y2=9的公切线的条数为()
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】B
【解析】圆C,:(x+2)2+(y+4)2=25的圆心坐标为(-2,4),半径为5:
圆C:(x+1)2+y2=9的圆心坐标为(-1,0),半径为3,
所以两圆的圆心距为d=√+16=√7,
因为5-3<√7<5+3,所以两圆相交,
所以两圆的公切线有2条,
故选:B
2、已知圆C:x2+y2+2x-6y+1=0与圆C,:x2+y2-4x+2y-11=0,求两圆的公共弦所
在的直线方程()
A.3x+4y+6=0
B.3x+4y-6=0
C.3x-4y-6=0
D.3.x-4y+6=0
【答案】D
【解析】将两个圆的方程相减,得3x一4y十6=0.故选:D.
3、已知圆C1:x2+y2-kx+2y=0与圆C2:x2+y2+ky-2=0的公共弦所在直线恒过
点P,则点P的坐标为()
A.(1,-1)
B.(-1,-1)
C.(-1,1)
D.(1,1)
【分析】先求出两圆公共弦所在直线,再通过直线说明所过的定点,
【解答】解:,圆C::x2+y2-kx+2y=0,圆C2:x2+y2+ky-2=0,将两圆方
程对减得公共弦所在直线方程为:
高二数学B组检测案1本检测案共
页,第项。
、x+y=0x=1
k(xy)~2(+1)=0,令+1=0得6=二1,·公共弦所在直线过定点(1,-1
故选:A.
4、已知圆C,:x2+(y-2)2=5和C2:(x+2)2+y2=5交于A,B两点,则|AB=()
A.5
B.2W5
C.√23
D.2√23
【答案】B
【解析】将x2+(y-2)=5和(x+22+y2=5相减得直线AB:y=-x,
点0,2)到直线x+y=0的距离d==V2,所以48=252=25.故选:
5、已知圆M:x2+y