第六单元 碳和碳的氧化物单元闯关双测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物（测基础）——2023-2024学年人教版化学九年级上册单元闯关双测卷 （全卷共100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。 1.下列做法不符合“低碳”理念的是( ) A.使用太阳能 B.乘公交出行 C.分类回收垃圾 D.使用一次性木筷 2.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是( ) A.CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 B.碳在空气中充分燃烧时生成，不充分燃烧时生成CO C.CO用于冶炼金属、作气体燃料；可用于人工降雨、灭火 D.清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 3.下列关于二氧化碳用途的说法不正确的是( ) A.参与光合作用 B.供给呼吸 C.制碳酸饮料 D.灭火 4.自然界中的下列过程与二氧化碳的循环无关的是( ) A.酸雨的形成 B.化石燃料的燃烧 C.人和动植物的呼吸 D.绿色植物的光合作用 5.5G时代，芯片运行速度提升，会带来散热问题。高性能石墨烯复合材料散热片可以很好地解决芯片这一问题。关于石墨烯以下说法不正确是( ) A.构成：碳原子 B.结构：微粒排列方式不同于金刚石 C.性质：和碳的化学性质不同 D.用途：用作导热性材料 6.种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是( ) A.X是COY是 B.X是Y是CO C.X是Y是CO D.X是Y是 7.下列为实验室制备、收集、检验的一系列操作和装置，其中错误的是( ) A.操作甲：加入大理石 B.装置乙：产生二氧化碳 C.装置丙：收集二氧化碳 D.装置丁：检验二氧化碳 8.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应。必须考虑的是( ) A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤ 9.二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质，下列关于二氧化碳和一氧化碳的说法正确的一组是（ ） ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同 ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红 ③二氧化碳是一种空气污染物 ④进久未开启的菜窖，应进行灯火试验 ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性 ⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人中毒死亡 A.①②③ B.②⑤⑥ C.④⑤⑥ D.③④⑤ 10.用石蕊染成紫色的干燥纸花为大家演示如图所示的实验，观察到纸花变色的是( ) A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅳ 11.下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A.实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 B.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C.干冰用于人工降雨利用了其化学性质 D.将燃着的木条伸入一瓶气体中，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳 12.有关的反应，说法正确的是( ) A.CuO具有还原性 B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量 C.反应前后碳元素的化合价没有改变 D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大 13.小星自制了如下实验室制取的发生装置，其中不能“随开随用，随关随停”的是( ) A. B. C. D. 14.下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中表示转化关系）的说法正确的是（ ） A.“C→CO”的反应中碳发生还原反应 B.“”的反应类型必须是化合反应 C.“”的反应可用于检验二氧化碳 D.“”的反应可用酚酞试液验证 15.取一定质量的高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。下列判断正确的是（ ） A.生成了2.0g气体 B.原来的质量为14.3g C.生成了5.6gCaO D.剩余的质量为3.0g 二、填空题：本大题共5小题，每小题8分，共40分 16.仔细观察下列四个实验图示并回答相关问题： （1）A实验的实验现象是__________。 （2）B实验的目的是________。 （3）C实验开始一段时间后，观察到的实验现象是____，涉及的反应的化学方程式为_____。 （4）用D实验可以证明与澄清石灰水确实发生了反应，振荡后，现象是_______，写出反应的化学方程式_________。 17.图1是小华同学设计的关于“证明一氧化碳具有还原性”的实验装置。 （1）能证明CO具有还原性的实验现象是_____，CO被氧化后的产物为_______。 （2）图1装置中酒精灯B的作用是__________。 （3）小星同学将图1中酒精灯B换成了图2的储气瓶，试问尾气应该从_______（填“a”或“b”）口通入。 18.如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B