2.2.1 无脊椎动物类群（腔肠动物、扁形动物和线性动物） 教学设计-2023-2024学年济南版生物七年级上册

济南版七年级生物上册2.2.1无脊椎动物类群 (腔肠动物、扁形动和线形动物)教学设计 课题 脊椎动物的主要类群 课型 新授课 时间 2023年9月 课时 1 教具 课件、实验用具和视频 1、通过观察分析，概述腔肠动物、扁形动物、线形动物主要特征。 2、通过比较腔肠动物、扁形动物、线形动物和环节动物初步惑知生物 学 进化的趋势。 3、列举无脊椎动物与人类的关系，关注无脊椎动物的生活环境。 标 学 学生已学习了生物的基本特征，学习了绿色植物的主要类群，有了 知识储备，对学习本节无脊椎动物各类群奠定类知识基础。学生对个体 较大的无脊椎动物（如：蚯蚓、蜗牛、虾、蝗虫、蜜蜂等）外部形态 析 和生活习性有了整体感知。对某些海洋生物由于受地域限制，缺乏感性 认识。教师借助标本和视频帮助学生直观理解。 重点： 重点 无脊椎动物的类群（腔肠动物、扁形动物和线性动物)主要特征：观 和 察水媳 难点 难点：腔肠动物、扁形动物和线性动物的主要特征 第一节无脊椎动物的主要类群 板 主要类群 生活环损 主要特征 常见动物 大多生活在海洋 身体星辐射对将；体壁仅由内外 腔肠动柯 中，少数生活在 两层细胞构城，消化腔有口无肛 水母、海数等 淡水里 门 计 提水，海水式南 扁动物 身体背腰扁平，左右对称 显的陆地上，参 数营寄生生活 清化腔有口无肛门。 虫、血吸虫 线动物 土斑或水城中 身体一般为细线形域圆骑形，两 头尖，有口有肛门 虹虫、秀丽阴杆线虫 教学反 1 教学过程与设计 一、情景导入，播放图片 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 师点拨：现已记录的动物有150多万种。动物世界丰富多彩， 各种动物以其独特的方式运动着，并表现不同的行为，使 生物圈充满了生机。 二、学习新课（课件出示学习目标） 师点拨：动物学家把它们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。体内没有由脊椎 骨组成的脊柱的动物称为无脊椎动物，而体内具有由脊椎骨组成的脊柱的动物称为 脊椎动物。 种数约占动物总种数的95%无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形 动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群。 探究主题题一、腔肠动物 阅读课本P72-73,看图2.2-1，图2.1-2，图2.2-3，图2.2-4 自主学习，探究思考： 1、水螅的外形、体壁和消化腔特点？捕食过程？ 2、列举常见种类与 人类关系？概述腔肠动物特征？ 图2.2一3水她结构示感图 图221水绝 分组实验：【观察水螅】 目的要求(1)说出水媳的形态结构特点。 (2)描述水媳的捕食特点。 材料用具：水媳，水蚤，水媳的纵切片：显微镜，放大镜，培养皿，吸管：清水。 方法步躁： (1)用吸管吸取水螅，放在盛有清水的培养皿中，静止几分钟。 (2)用放大镜观察水媳的外部形态。 分析讨论：水媳的外部形态？ 展示分享，表达交流。师点拨：水螅呈筒状、浅褐色，辐射对称，有触手。 师释疑：水媳的身休是辐射对称的。就是说通过水媳身体由口到基盘中轴，可把水媳的身体分为 相对称的两部分。辐射对称是比校原始而低级的体型，是腔肠动物对水中固着或漂浮生活的一种 适应。 (3)用吸管吸取数个水虽，并注入盛有水媳的培养皿中，用放大镜观察水媳的捕食过程。（师 播放视频) 分析讨论：水媳是如何捕食的？ 表达交流，师点拨：水媳用触手抓住食物，如水蚤，直至其不挣扎，经口送入消化腔内。 2 (4)在低倍显微镜下观察水媳的 纵切片对照图2.2-3 分析讨论：水螅的体壁和消化腔 各有何特点？ 展示分享，表达交流，师点拨释疑 2,2一3水抽构示 体壁仅由内、外两层细胞构成，消 化腔有口无肛门。 跟踪训练 (1)水媳在生物分类上属于无脊椎动物中的 动物。 (2)当食物经过水螅时，水螅发出刺丝麻醉食物，然后用〔 捕获食物，经〔〕 ,送入 〔〕内进行消化，消化后的 食物残渣经〔〕 排出体外。 (3)图中4称为 ，由 层细胞构成。 2、列举常见种类： 归纳总结：腔肠动物特征 结构简单的多细胞动物，身体辐射对称， 桃花水母 海置 体壁仅由内、外两层细胞构成，消化腔内 有口无肛门。多数生活海洋，少数生活淡水。 海类 圳瑚取 对点训练，巩固知识ACD 1.人们喜欢吃的老醋蜇皮的原科是海蜇，海甄属于() A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.环节动物 2.水螅是常见的腔肠动物。下列叙述正确的是() A.水媳的体壁由三层细胞构成。 B.身体呈圆筒状，两侧对称 C.体表有用于攻击和防御的刺细胞 D.消化道前端有口，后端有肛门 3.俗话说“靠海吃海”，海洋为我们提供了丰富的食材。以下属于腔肠动物的是( A.海胆B.海参C.海马D.海葵 答案：AGD 探究主题二、扁形动物、线形动物 阅读课本P7475,看图2.2-5，图2.2-6 自主学习，质疑探究，交流合作 1、列举常见扁形动物，概述扁形动物的特