2023年初高中衔接考题中的反常现象示例与精编训练

2023年初高中衔接考题中的反常现象示例与精编训练 考点： 1.作文一“常识与反常” 2.《诲人不倦》《君子之风》 一一“贫富观”：隐性反常 3.秦观《江城子》一翻新 4.[清]万树《望江怨·送别》一一反常：怪兰舟催发 【考点研究】 一、常见考点 1.“常识与反常” 2.隐性反常 3.翻新 4.反常：怪兰舟催发 【考点示例】 一、作文一 “常识与反常” 【考点解读】 1. “常识与反常” 问题 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：淀粉是粮食最主要的成分，通常由农作物通过自然光合作用固定二氧化碳产生，这是 科学常识。而2021年9月，中国科学家宜布首次实现了以二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用， 直接人工合成淀粉的成果，相关成果于9月24日由国际期刊《科学》在线发布。 材料二：2021年4月春霖学校校长郭某在某杂志上发表论文《熟鸡蛋变成生鸡蛋 解化维 鸡的实验报告》称，通过“特异学生”的“意念和能量传播”，能使熟鸡蛋返生，然后正常孵出 小鸡，这一违反常识的论文一经刊出，立刻引起舆论哗然。 常识的重要性不言而喻，我们生活在常识中，却时常有反常识的现象出现。请结合上述材料谈谈你 对“常识与反常”的看法。 要求：结合材料，自选角度，自拟标趣，文体不限，不少于800字，不得抄袭、套作。 例文 常识并非真理，反常还需细辨 人工合成淀粉，是对“自然光合作用淀粉”这一科学常识的重大突破和“反常”。而“熟鸡 蛋变成生鸡蛋”缺少理性与实证性，脱离基本常识，是骗局，也是闹制。同样是反常，一个代表 科学，一个却代表伪科学，可见常识并非真理，反常还需细辨。 “法者，天下之公器也：变者，天下之公理也。”社会在发展，科学在进步，反常现象层出 不穷，这些现象到底是真理还是谬误，需要我们仔细辨别。 一些反常识现象不切实际，需要用心分辨，不人云亦云。 十几年前，“法轮功”邪教发展信徒，在天安门厂广场聚众自焚，他们认为这样能够获得永生， 曾经轰动一时。“法轮功”邪教所倡导的内容不切实际，荒谬无知，却被奉为那些信徒心中的“常 识”，这正是因为他们没有基本的生活常识和分辨力，才在错误的道路上越走越远。2020年上半 年，新冠肆店全球，特朗普提出喝消毒水来消灭病毒，美国民众对此论断表示不可置信，理智冷静， 没有按照特朗普说的做，这也是他们对反常识现象具有分辨力的表现。巴尔扎克在《高老头》中感 概道：“社会是一个泥潭，我们得站在高地上。”诚然，当今人们对反常识现象的分辨力的缺失 构成了巨大的泥潭，但我们要从中抽出有力的双腿，奔向那属于真理的高地，即使这个过程痛苦也 在所不辞，因为黑格尔曾说：“一个深刻的灵魂，即使痛苦也是美丽的。” 随着科技的不断发展，我们心中的常识正一次次被推翻。 在辩证唯物论与认识论之中，人们对客观事物的认识是一种主观的印象，是一种常识，并且依 赖于物质，这种认识就是我们通常所说的常识，有时被我们称为“真理”。但这些“真理”并非 1 是一成不变的，时移世易，它会随着时间、地点和条件的改变而改变。在我国古代，人们认为天是 圆的，地是方的，“天圆地方说”是常识，但随着近代西方新航路的开辟与地理学的发展，这种 被古代人民视为“真理”与常识的“天圆地方说”被推翻：“日心说”取代了“地心说”，“唯 物主义”代替“唯心主义”成为时代主流…世界千变万化，我们所认为的常识也不一定是亘古不 变的。禅宗六祖慧能说：“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一树，何处惹尘埃？”确实，你所 认为的常识很多时候只是心中的主观反映，是人的机能，是物质世界长期发展的产物，而随着世界 的进步与发展，曾经放之四海而皆准的常识已被某些“反常”所取代。所以，我们可以对常识具有 怀疑之心，并坦然接受新的正确的常识出现。 常识和反常识在现实生活中总是存在的，要弄清孰是孰非，孰是真理孰为谬误，就需要常怀一颗辨 别之心，来照彻错误的观念，摒弃错误思想，把握正确方向，方可慧眼看世界。 审题 这是一则任务驱动型材料作文题。 趣目是两则新闻素材。第一则材料先指出淀粉合成的常识性知识，然后指出中国科学家首次实现不 依赖光合作用直接人工合成淀粉的科研成果。材料二是一则引起舆论哗然的新闻：使熟鸡蛋返生， 然后正常解出小鸡。 材料一是中国科学家人工合成淀粉，这是科学创新重大成果。材料二“熟鸡蛋变成生鸡蛋的实验报 告”则纯属一场骗局。两则材料虽然都有“反常识”共性，但一正一反，一个代表科学，一个代 表伪科学。反常识不能反科学。人工合成淀粉，是对“自然光合作用淀粉”这一科学常识的重大突 破和“反常”。人工合成淀粉的“新常识”是在自然形成淀粉的“旧常识”基础上的科学创新。 而“熟鸡蛋变成生鸡蛋”缺少理性与实证性，脱离基本常识，无法成为客观事实，如同“皇帝的 新装”，是骗局，也是闹制。 提示语“常识的重要不言而喻，我们生活