大数的认识 整理和复习（同步练习）-四年级上册数学人教版

大数的认识 整理和复习 1、 填空题。 1. 算盘，起源于我国，是我国古代的一项重要发明。明朝永乐年间编篆的《鲁班木经》中，已有制造算盘的规格：“线上二子，一寸一分；线下五子，三寸一分。”其中“线上二子”指算盘的上珠，每颗代表（     ）；“线下五子”指算盘的下珠，每颗代表（    ）。 2. 10个十是一百,10个一百是(     ),10个(    )是一万,10个十万是(     ）， 10个一千万是(    ）。 3. 数位顺序表中，从右边起第六位是（　　　　）位，第（　　　　）位是十亿位。与千万位相邻的两个数位是（　　　　）位和（　　　　）位。 4. 由3个千万,5个万和5个一组成的数是(　　 ),它是一个(　 　 )位数,最高位是(　 　 )位,这个数读作(　 　 )。 5. 191956000≈20亿，里可以填（   ）。 6. 最大的七位数是（　　　　），最小的七位数是（　　　　），它们相差（　　　　）。 7. 用不同的方式表示 20900450。 （1）用计数器表示这个数。 （2）这个数是由（      ）个万和（      ）个一组成的。 （3）这个数是由2个（      ）、9个（      ）、（      ）个百和（      ）个十组成的。 （4）20900450=（     ）+900000+（    ）+（     ）。 8. 用计算器计算“376×39”时，先按键，再输入（  ），然后输入（  ），接着输入（  ），再输入（  ），最后屏幕上出现的（  ）就是计算结果。 2、 选择题。 1. 在用计算器计算“4452＋1689”时，不小心把“1689”按成了“1698”，只需要按下面的（   ）键后再输人“1689”就可以了。 A.ON B.AC C.CE 2. 比最大的七位数大1的数是（　　　　） A. 9999998 B. 10000000 C. 1000000 3.一百万一百万地数，数十次是（　　　　）。 A. 一亿 B. 一千万 C. 十万 4.算筹和（　　　　）是我国古代人民的计算工具。 A. 石子 B. 算盘 C. 筷子 三、 小刚的计算器上数字键“3”坏了。你能用小刚的计算器算出下面各题的得数吗？ 1932×64              8256÷32 五、把5095400四舍五入到万位，是多少？ 六、由1,3,4组成的四位数的各位数字之和为9的多位数共有多少个？ 七、一个自然数中有4个0，各个数位上的数字之和是17，且除0外,其余各个数位上的数字都不同。符合条件的最小数是多少？最大数是多少？ 八、用4、8、5、2、0、0、0七个数字，按要求写出七位数 （1）一个0也不读的数有______。 （2）只读一个0的数有_______。 （3）只读两个0的数有_______。 （4）三个0都读的数有_______。 （5）最小的七位数是_______，省略万位后面的尾数约______万，最大的七位数是_______。 （6）在组成的七位数中，最大的三个数：_______＞_______＞_______。 $$