20.1 磁现象 磁场 同步练习 2022－2023学年上学期广东省九年级物理期末试题选编

20.1 磁现象 磁场 一、单选题 1．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（　　） A． B． C． D． 2．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）关于研究磁场的方法和磁场的描述，下列说法中正确的是（　　） A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B．用磁感线可以形象地描述磁场的分布情况 C．磁场中某点的磁场方向由放在该点的小磁针决定 D．在磁体周围撒铁屑可以判断该磁体周围的磁场方向 3．（2022秋·广东梅州·九年级统考期末）爱困斯坦曾说过：“磁场”在物理学家看来“正如他坐的椅子一样实在”，这句话形象地说明了（  ） A．磁场是为了研究问题而假想的 B．磁场是真实存在的一种物质 C．椅子一定是磁体 D．磁场是看得见，摸得着的 4．（2022秋·广东佛山·九年级统考期末）春秋战国时期就出现了有关吸铁磁石的记载。以下关于磁现象的说法正确的是（　　） A．磁体能吸引铁、铜、镍等物质 B．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D．磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力 5．（2022秋·广东东莞·九年级期末）下列常见物品中能被磁铁吸引的是（　　） A．玻璃 B．铁钉 C．塑料尺 D．橡皮 二、填空题 6．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）公元一世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”即勺柄，如图所示。“柢”是磁体的 （选填“N”或“S”）极，“司南”能指南北方向是受 的作用。我国上海磁悬浮列车在车厢底部、导轨上均装有线圈，通电后，在磁场作用下将列车浮起，这是利用了同名磁极相互 的原理。 7．（2022秋·广东湛江·九年级期末）自然界中只存在 种电荷，人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做 电荷，规定 电荷定向移动的方向为电流方向。磁极间的相互作用关系是： 互相推斥， 互相吸引。 8．（2022秋·广东中山·九年级统考期末）如果我们在野外迷路了，指南针可以帮助我们辨别方向。如图是小滨用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，制成的一个指南针。指南针能指南北是因为受到 的作用。若静止时针头指向地理位置的南方，则针头是简易指南针的 极。此实验中缝衣针所用的材料最好是 （选填“铝”、“铁”或“铜”）。 9．（2022秋·广东佛山·九年级统考期末）2022年1月13日，中国自主研发设计、自主制造的世界首台高温超导高速磁浮工程化样车及试验线，在西南交通大学正式启用。这台样车时速可高达620km/h，与其他磁悬浮技术相比，高温超导磁悬浮技术尤其适合未来的真空管（隧）道交通运输。这里的“高温”指的是零下196摄氏度，高温超导体可以在液氮温区（零下196度以上）出现超导态。高温超导悬浮装置不再需要铁芯，更为简单，重量轻耗能少，只需要使用液氮和少量电力，高温超导磁浮列车就能正常运行，成本大为降低。其主要工作原理：位于轨道两侧线圈里流动的交流电将线圈变为电磁体，与列车上超导电磁体发生相互作用，不仅悬浮并稳定列车车体，还能通过交流电周期性地变换磁极方向而获取推进动力使列车高速运行。 （1）利用液氮对导体进行降温处理时，液氮发生的物态变化是 ； （2）许多材料在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为 现象； （3）磁悬浮列车的运行，根据同名磁极 的原理使列车浮起； （4）超导体 （选填“可以”或“不可以”）用来制作电热毯； （5）超导磁悬浮列车是通过改变轨道线圈里，周期性地变换磁极方向。 三、作图题 10．（2022秋·广东佛山·九年级统考期末）如图所示为两个磁极间的磁感线分布图，小磁针静止在A点。请在图中标出磁极的名称以及小磁针的N极。 11．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）地球是一个大磁体，请在括号中标明箭头所指的小磁针的磁极（“N”或“S”）和标出图中磁感线的方向。 12．（2022秋·广东佛山·九年级期末）请标出如图中所有磁感线的方向和小磁针的N极（把N极涂黑并标上字母）。 13．（2022秋·广东珠海·九年级统考期末）请根据磁感线的方向，在图中标出蹄形磁铁A点的磁极名称与小磁针B点的磁极名称。 四、综合题 14．（2022秋·广东惠州·九年级期末）阅读《超导磁悬浮列车》回答题。 超导磁悬浮列车 在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品——超导磁悬浮列车，如图甲所示。当工作人员给装置通电时，超导