内容正文:
▣第三单元倍数与因数
单元巩固与创新
五年级数学上册(BS)
学练优同步作业课件
优翼
个停作北专本
小7作01
串重是过手
倍数与因数是相互依存的,二者不能单独存在
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身
倍数与因数
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数
找一个数的倍数或因数的方法:列除法算式法、列乘法算式法
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优型
木学出数专某
小7作专1国
2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8
2、5、3的
5的倍数的特征:个位上是0或5
倍数的特征
3的倍数的特征:各个数位上数字之和是3的倍数
倍数与因数
子乐死
像2,4,6,8,…这样的数是2的倍数,也叫偶数(0也是偶数)
奇数与偶数
像1,3,5,7,…这样的数不是2的倍数,也叫奇数
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小学出数专某
小7作1
串重是过手
质数:一个数只有1和它本身两个因数
合数:一个数除了1和它本身以外还有别的因数
质数与合数
注意:1既不是质数也不是合数,2是最小的质数,4是最小的合数
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小7作01
易错练习
易错点①
正确理解倍数与因数的意义和特征
1.判一判。
面在305=6中.30是氢5和6都宽双
(2)6的倍数一定比5的倍数多。
(3)一个数最小的倍数和最大的因数相等。
(4)一个数的因数个数的多少不是直接取决于它本身的大小。
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小7作01
易错点②
正确理解3的倍数的特征
2.判断:个位上是3、6、9的数是3的倍数。()
练优
3.要使27口既是3的倍数,又是奇数,□里可以填
判断一个数是否是3的倍数,要看
这个数各个数位上的数字之和是
4.要使☐40既是2、3的倍数,又是5的倍数,☐里
否是3的倍数。
可以填(
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优
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易错点③
正确理解奇数、偶数、质数、合数的意义
5.选一选。
(1)自然数中,既是合数也是奇数的最小两位数是(
是2的倍数的数叫偶数,不是
A.9
B.15
C.21当D.9
2的倍数的数叫奇数;只有1
(2)一个长方形的长和宽的数值都是质数,它的面积一定是(
和它本身两个因数的数是质
A.质数
B.合数
C.奇数
D.偶数
数,除了1和它本身以外还有
(3)在1~20中,是奇数但不是质数的有(
)个。
别的因数的数是合数。
A.9
B.3
C.2
D.1
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小7作01
串重流年
(4)下面说法正确的有(
)个。
①5是奇数,5的倍数也一定是奇数。
②自然数中除了奇数,就是偶数。
③个位上是1,3,5,7,9的自然数都是奇数。
④几个奇数的和还是奇数。
A.1
B.2
学练优
C.3
6.100以内最大的质数是(
),最大的奇数是(
7.在括号里填上合适的质数。(数字不能一样)
14=(
)+()
21=(
)+()
25=(
)+(
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小7作01
易错点④
利用推理法解决问题时要看清限制条件
8.体育老师把60名同学分组训练,要求每组人数相同,且每组不多于15名同学,不少于6名同学,
有几种分法?
学左
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小作1每
“素养创新
(创新题)中秋节是中国民间的传统节日之一,自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮
桂花酒等民俗,中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情。中秋节这天,爸爸带
着笑笑买月饼去看望爷爷奶奶。好奇求学的笑笑在中秋节这天发现了很多有趣的数学问题,你能
帮她解决这些有趣的数学问题吗?
当红行9
1.爷爷家的客厅地面是一个长方形,其周长是16m,它的长、宽的数值是两个质数,爷爷家客厅地面
的面积是多少平方米?
ww W.vo uvi l 0 O▣第三单元倍数与因数
第1课时
倍数与因数
五年级数学上册(BS)
学练优同步作业课件
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个学出女女术
化年小7作1
1填空题。
(1)3×15=45,45是(
)和(
)的
倍数,(
)和(
)是45的因数。
(2)自然数a、b、c(均不为0),如果a÷b=c,
那么(
)是(
)和(
)的
倍数,(
)和(
)是(
)的
因数。
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优型
个学出女女术
小7作01
(3)在3,7,12中,(
)是(
)的倍
数,(
)是(
)的因数。
(4)在20,12,48,18,25,36中,4的倍数有
)。
(5)9既是9的(
),也是9的(
)。
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小学出数专某
化年小7作1