内容正文:
实验中学2023年春八年级阶段质量检测(二)
数学试卷
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 如图,数轴上点A对应的数是0,点B对应的数是1,,垂足为B,且,以A为圆心,为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为( )
A. 2.2 B. C. D.
3. 如图所示,两条直线与在同一直角坐标系中的图像位置可能是( )
A B. C. D.
E.
4. 如图,有一块直角三角形纸片,,将斜边翻折,使点B落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长为( )
A. B. C. D. 3
5. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且BE=BF,添加一个条件,仍不能证明四边形BECF为正方形的是( )
A. BC=AC B. CF⊥BF C. BD=DF D. AC=BF
6. 如图,平行四边形ABCD中,CE垂直于AB,∠D=53°,则∠BCE的大小是( )
A. 53° B. 43° C. 47° D. 37°
7. 对于一次函数,下列叙述正确的是( )
A. 当时,函数图象经过第一、二、三象限
B. 当时,y随x增大而增大
C. 当时,函数图象一定不经过第二象限
D. 函数图象一定经过点
8. 古希腊的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…称为三角形数;把1,4,9,16,…称为数正方形数.“三角形数”和“正方形数”之间存在如下图所示的关系:即两个相邻的“三角形数”的和为一个“正方形数”,则下列等式符合以上规律的是( )
A. 6+15=21 B. 36+45=81
C. 9+16=25 D. 30+34=64
二、填空题(每小题3分,共24分)
9. 要使代数式有意义,则x的取值范围为______.
10. 若,则_________.
11. 若为一次函数,则___________.
12. 中,,,边上的高,则长为__________.
13. 定义关于“”的新运算:当时,;当时,,其他运算符号的意义不变.按上述定义,计算: ___________.
14. 如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、DF,若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为_______________.
15. 若点在直线上,当时,,则这条直线函数解析式为____.
16. 如图,在正方形外取一点,连接,,,过点作的垂线交于点,若,.下列结论:①;②;③点到直线的距离为;④,其中正确结论的序号为______.
三、解答题
17. 计算:
(1)
(2)
18. (1)已知,求的值.
(2)先化简,再求值:,其中,.
19. 如图,四边形中,已知,,,.
(1)求的度数;
(2)于,求之长.
20. 如图,点 O 为菱形 ABCD 对角线 AC、BD 的交点,点 E 为边 BC 的中点,连接 OE, EF⊥DC 于点 F,OG∥EF,OG 交 CD 于点 G.
(1)求证:四边形 OEFG 为矩形;
(2)若 AB=10,EF=4,求 OE 和 DG 的长.
21. 已知直线与直线交于点,点纵坐标为1,且直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)连结,求出
22. 如图,四边形ABCD的对角线AC⊥BD于点E,AB=BC,F为四边形ABCD外一点,且∠FCA=90°,∠CBF=∠DCB.
(1)求证:四边形DBFC是平行四边形;
(2)如果BC平分∠DBF,∠F=45°,BD=2,求AC的长.
23. 已知点是正方形对角线上一点,与交于点,,垂足为,直线与交于点.
(1)如图1,当在线段上时,求证;
(2)如图2,当在线段上时,的延长线交于点,若,求证:①四边形为菱形;②;
(3)如图3,若,在点从到的运动过程中,的最小值为______.
24. 如图,在四边形ABCD中,,点P从点A出发,以的速度向点D运动:点Q从点C同时出发,以的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设点P、Q运动的时间为.
(1)边的长度为________,t的取值范围为___________.
(2)从运动开始,当t取何值时,?
(3)从运动开始,当t取何值时,?
(4)否存在t,使得是等腰三角形?若存在,请直接写出t值;若不存在,请说明理由.
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实验中学2023年春八年级阶段质量检测(二)
数学试卷
一、单项选择题(每小题3分,共24分)
1. 下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C.