第三单元 第二章 第二节 植株的生长-（习题课件）【优+学案】2023-2024学年七年级上册生物课时通（人教版）

年级上册·P 生物 第三单元　生物圈中的绿色植物 第二章　被子植物的一生 第二节　植株的生长 ⁠ 一、幼根的生长 1.根尖：从根的顶端到生有 　根毛　⁠的一小段。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。 2.根尖的结构 根毛　 3.幼根的生长：一方面要靠 　分生区　⁠细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠 　伸长区　⁠细胞体积的增大。 二、枝条是由芽发育成的 4.芽的分类 依据 分类 概述 图示 着生 位置  　顶芽　⁠ 着生在主干或侧枝的顶端 ⁠  　侧芽　⁠ 着生在主干或侧枝的侧面 分生区　 伸长区　 顶芽　 侧芽　 5.叶芽的结构及其发育 三、植株的生长需要营养物质 6.植物需要的营养物质： 　水　⁠、 　无机盐　⁠和有机物。 7.植物的生活需要无机盐 （1）需要量最多的是含 　氮　⁠的、含 　磷　⁠的和含 　钾　⁠的无机盐。 （2）植物缺少无机盐时出现的症状： ①缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄； ②缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色； ③缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 （3）除了三大类无机盐外，植物还需要许多其他种类的无机盐，其中，有些无机盐的需要量十分 　微小　⁠，但它们在植物的生活中具有十分重要的作用。 水　 无机盐　 氮　 磷　 钾　 微小　 ⁠ 知识点1　幼根的生长 1.（2022·保定校级期末）如图所示，在根尖的结构中，吸收水分的主要部位是（　C　） A.4—根冠 B.3—分生区 C.1—成熟区 D.2—伸长区 C 2.下列关于根尖结构的说法错误的是（　C　） A.根尖的分生区具有分裂能力 B.根尖生长最快的部位是伸长区 C.根冠细胞很小，排列紧密，具有保护作用 D.根吸水的主要部位是根尖成熟区 3.（2022·大连校级期末）植物的幼根能不断的生长，主要原因是（　D　） A.根冠能不断产生新细胞 B.成熟区形成大量根毛 C.伸长区细胞不断分裂产生新细胞 D.分生区细胞分裂数量增多和伸长区细胞生长体积增加 C D 知识点2　枝条是由芽发育成的 4.如图是叶芽结构（纵切）模式图，图示①结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（　A　） A.芽原基，芽 B.芽原基，叶 C.芽轴，芽 D.芽，芽 A 5.下列叙述不正确的是（　D　） A.芽中具有分生组织 B.植物的叶是由幼叶发育而来的 C.枝条上的芽可以再发育成新的枝条 D.生在侧枝顶端的芽叫做侧芽 6.树干断面上的年轮反映了茎加粗生长的过程，这是因为茎中有（　A　） A.分生组织 B.保护组织 C.机械组织 D.营养组织 D A 知识点3　植株的生长需要营养物质 7.玉米是一种常见的粮食作物，玉米生长过程中需要施加肥料。肥料的作用是给农作物的生长提供（　C　） A.水分 B.有机物 C.无机盐 D.氧气 8.植物生长需要无机盐，下列症状对应错误的一项是（　D　） A.缺氮时——植株矮小，叶片发黄 B.缺钾时——茎秆软弱，容易倒伏 C.缺磷时——植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色 D.缺氮、磷、钾——油菜只开花不结果 C D 9.用①蒸馏水、②河水、③稻田中的土壤浸出液，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（　D　） A.①②③中的幼苗一样高 B.①中幼苗最高，③中最矮 C.①②中幼苗一样高，③中最高 D.③中幼苗最高，②中次之，①中最矮 D ⁠ 10.如图所示为幼根的部分结构示意图。下列说法错误的是（　D　） A.①区段是吸收水分和无机盐的主要部位 B.②区段是根尖生长最快的部位 C.③区段能不断分裂产生新细胞 D.④区段是吸收有机物的主要部位 D 11.俗话说“根深才能叶茂”，如图是用显微镜观察到的根尖结构中部分细胞结构图，据图分析下列说法正确的是（　C　） A.根能不断地长长主要是因为③④部分细胞的作用 B.②处细胞可以不断分裂，部分表皮细胞向外突出形成根毛 C.①处细胞很小，排列紧密 D.④处细胞能快速分裂使根长长，是根伸长最快的部位 C 12.如图所示是以玉米幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为a区（2 cm），成熟区标记为b区（1 cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5 cm），一天后测得该幼根增长了约2 cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（　C　） A.4 cm、1 cm、0.5 cm B.2 cm、3 cm、0.5 cm C.2 cm、1 cm、2.5 cm D.4 cm、3 cm、0.5 cm C 13.根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常被磨损，但根冠却始终保持原来的形状，这是因为（　A　） A.分生区细胞的分裂和分化 B.伸长区细胞的伸长