第一单元 第一章 认识生命现象 自我测评卷-（习题课件）【优+学案】2023-2024学年七年级上册生物课时通（济南版）

年级上册·J 生物 第一单元第一章自我测评卷 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.下列各项中属于生物的是（　A　） A.细菌的休眠体——芽孢 B.通电能运动的机器人 C.不断长大的钟乳石 D.不断传播的电脑病毒 A 2.下列现象属于生物的新陈代谢现象的是（　C　） C 3.下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（　C　） 选项 诗词 生物特征 A 衔泥两椽间，一巢生四儿 能繁殖 B 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 具有应激性 C 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 生长发育 D 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 具有新陈代谢现象 C 4.同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，能表现出两种不同的叶形（如图所示），这体现的生物基本特征是（　D　） A.能够生长和发育 B.具有应激性 C.具有新陈代谢现象 D.对环境有一定的适应性 5.在设计探究实验时，常要设置作对照实验的变量，下列变量不能作为对照的一组是（　C　） A.25℃和0℃ B.有空气和无空气 C.温度和水分 D.有光和无光 D C 6.为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状，某学校兴趣研究小组先后到各萝卜主产区考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。在上述过程中，主要采用的科学研究方法是（　B　） A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法 7.下列关于生物圈与栖息地的叙述，不正确的是（　C　） A.在沙漠地区，生物圈为生物的生存提供的基本条件有空气、阳光、水分、适宜的温度和比较稳定的营养供给 B.野鸭、海豚不能生活在同一栖息地中 C.生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈的上层和整个岩石圈 D.栖息地的破坏或丧失是导致青蛙数量减少的关键因素 B C 8.关于生物学的科学探究，以下说法正确的是（　C　） A.生物学的科学探究过程通常只涉及提出问题、作出假设 B.制订恰当的科学探究计划，是探究成功的前提 C.巴斯德的探究成功之处在于设计了曲颈瓶，改进了实验器具，以巧妙的探究方法证明了自己的假设 D.生物学探究过程只可采用实验法 C 9.某同学为了探究光对大豆种子萌发的影响，在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了以下实验。这个实验设计的错误之处是（　B　） 花盆 大豆数量（粒） 光照 温度（℃） 水分 1 10 向光 20 充足 2 10 暗室 20 不充足 A.光照强度不同 B.水分的多少不同 C.温度都为20℃ D.花盆内的土壤相同 B 10.某小组在探究水温的变化对金鱼呼吸的影响时，拟定了以下实验计划，存在缺陷的一项是（　D　） A.提出问题：水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响吗？ B.作出假设：水温的变化对金鱼每分钟的呼吸次数有影响 C.设置变量：将水温确定为要研究的变量，除水温以外，其他条件都保持相同且适宜 D.实验对象：无论对照组还是实验组，每组只准备1条大小相似的同一品种的金鱼 D 11.某同学在用显微镜观察细胞临时装片时，在视野中发现一个明显的不规则黑点，若要判断该黑点的来源，不能达到目的的操作是（　D　） A.移动装片，观察变化 B.转动目镜，观察变化 C.更换物镜，检查镜头 D.擦拭反光镜，观察变化 12.下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的是（　B　） A.对光时，转动①使②对准通光孔 B.视野过暗，应调节③和⑦ C.要使视野中的物像更清晰，应调节④ D.将位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片标本 D B 13.用显微镜观察草履虫，在不更换目镜的情况下，依次观察到图甲和图乙的视野，下列叙述正确的是（　C　） A.观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短 B.视野要从图甲转换成图乙，应先将玻片往右上方移动 C.图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高，可尝试转换较小光圈进行观察 D.图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净 C 14.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列关于显微镜的使用的说法错误的是（　B　） A.要把位于视野右下方的物像移到视野中央，应向右下方移动玻片标本 B.当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察 C.使用粗准焦螺旋使镜筒下降时，应该从侧面注视物镜 D.显微镜的放大倍数越大，视野中可观察到的细胞数目越少 B 15.如图所示，图甲是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将图乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察，下列操作错误的是（　C　） A.将装片向左上方移动，使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 D