第一单元 第一章 认识生命现象 章末总结-（习题课件）【优+学案】2023-2024学年七年级上册生物课时通（济南版）

年级上册·J 生物 第一单元　奇妙的生命现象 第一章　认识生命现象 章末总结 ⁠ ⁠ 生物的基本特征 1.（菏泽中考）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（　B　） A.春天杨柳发芽 B.智能机器人吟诗作画 C.蝴蝶翩翩起舞 D.游人观赏盛开的牡丹花 B 2.（2022·滨州中考）小明家的狗生了四只小狗，它们出生几小时后便能吃奶。两个月后，小狗体重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的哪些基本特征（　D　） ①能生长发育　②能繁殖后代　③能排出体内的代谢废物　④能从外界摄取营养物质 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 3.下列诗句不包含生命现象的是（　D　） A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低 4.（德州中考）天气回暖后的湿地公园里，会有下列一些景色，其场景与生命现象的对应关系不正确的是（　B　） A.睡莲的茎是中空的——生物适应环境 B.岸边的柳树发出新芽，长出新叶——生物能够繁殖后代 C.树上的麻雀看到人，拍打翅膀飞走了——生物具有应激性 D.盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象 D B ⁠ 生物学的探究方法 5.下列关于探究过程的说法正确的是（　B　） ①并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论　②探究一般是从发现问题、提出问题开始的　③探究实验重复多次后，必能得到正确的结论　④在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 6.（东营中考）东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为，在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机，记录东方白鹳的行为。这种研究方法属于（　A　） A A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法 7.（2022·济南中考）某同学设计了如下对照实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是（　A　） A.实验变量是黄粉虫 B.多次实验是为了防止偶然性 C.实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收 D.该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾 A 8.（潍坊中考）某科研小组为探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值，招募20至60岁的志愿者分为三组：20位糖尿病患者、20位健康者、20位治疗后血糖含量稳定者，每天只定时服用一定量的山药多糖。结果表明，服用该多糖对糖尿病的治疗及巩固有一定的作用，但由于个体之间的相对差异较大而不能得出明确的结论。以下最能提高本研究结果可信度的改进措施是（　B　） A.增加一个对照组 B.增加每组被测人员数至100人 C.统一被测者的性别 D.统一被测者的年龄 B ⁠ 显微镜的构造和使用 9.（2022·济南中考）显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被紧密相连的64个分生组织细胞所平铺充满。若目镜不变，物镜转换为40×后，则在视野中可观察到的分生组织细胞数约为（　A　） A.4个 B.8个 C.16个 D.32个 A 10.（2022·东营中考）显微镜上装有4×、10×和40×三种不同倍数的物镜，某同学利用10×物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列操作中的（　B　） A.将物镜调整至4× B.将物镜调整至40× C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D.转动细准焦螺旋使镜筒上升 B 11.（德州中考）如图所示为光学显微镜的4个镜头。若要在视野内看到的细胞体积最大，宜选用的镜头组合是（　D　） A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙 12.（东营中考）下列关于显微镜及其操作的叙述，正确的是（　A　） A.由低倍物镜换高倍物镜后，视野变暗，物镜镜头与玻片间的距离变短 B.由低倍镜换高倍镜后，调节粗准焦螺旋至物像清晰 C.若将视野左上方的物像移至视野中央，应向右下方移动装片 D.使视野变亮的方法是缩小光圈或改用平面镜 D A 13.（滨州中考）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图所示为显微镜结构和镜头，下列说法正确的是（　A　） A.转动c可使物像更加清晰 B.视野最亮的镜头组合是②和③ C.观察时，视野中的异物一定位于a或e上 D.对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔 A 14.如图所示是观察人体口腔上