内容正文:
物 理
教与学 学导练
教与学 学导练 八年级 上册 配粤教沪科版(过关训练)
第二章过关训练
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1.声音在真空中的传播速度约为( )
A. 0 m/s B. 340 m/s
C. 3.0×108 m/s D. 不确定
A
2. 二胡是最具中国民乐特色的弓弦类乐器。下列有关二胡说法正确的是( )
A. 二胡发出的声音是空气在振动产生的
B. 拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变音调
C. 拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高
D. 二胡发出优美的声音一定是乐音
B
3. 观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是( )
A. 耳熟能详 B. 闪烁其词
C. 掩耳盗铃 D. 震耳欲聋
D
4. 今年春节期间的朋友圈被“加特林烟花”刷屏,如图2-1是某同学放烟花时的场景,旁边的小孩开心的哈哈大笑。下列说法正确的是( )
A. 小孩的笑声是由嘴唇的振动产生的
B. 小孩的笑声是通过空气传入周围人员耳朵的
C. “哈哈大笑”中的“大”是指音调高
D. 春节期间人们听到“劈里啪啦”的声音就知道外面有人在放鞭炮,说明声音能传递能量
B
5.家住三楼的王欣早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是( )
A. 李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
B. 王欣能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
C. 王欣从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D. 王欣的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
A
6.医院里常用B超检查身体情况,关于B超,下列说法正确的是( )
A. 是一种人耳听不见的次声波
B. 是一种人耳可以听见的超声波
C. 其频率应在20 000 Hz以下
D. 医生利用它可以获取信息
D
7. 如图2-2所示,排箫由长短不一的竹管组成,竹管长短不一的目的是改变声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
A
二、填空题(本大题8小题,每小题3分,共24分)
8. 远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝_______发出的。琴声是通过________传入人耳的。15 ℃的空气中钢琴声的传播速度是________m/s。
9.上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递________;课堂上,有的教师利用扩音器讲课,这是为了增加声音的_______。当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这利用__________来听声音。
振动
空气
340
信息
响度
骨传导
10. “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的_______,又没有阻止声音的_______,只是在_________减弱声音。
11. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声震耳欲聋形容鼓声的_______大;鼓声是通过________传到士兵们耳中的;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,士兵们通过________辨别鼓声和锣声的。
产生
传播
人耳处
响度
空气
音色
12. 把点燃的蜡烛放在音箱前,当音箱发出声音时,烛焰被音箱所发出的声音吹得来回摆动。此现象说明:声音可以传递________;敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的________产生的;鼓面的_______越大,鼓声的响度越大。
能量
振动
振幅
13.汽车上的电子防盗报警装置,在车门被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________;接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的_______来判断的;戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时,往往需要增大音量,这是增大了声音的________。(后两空均填“音调”“响度”或“音色”)
信息
音色
响度
14.假定有前后两次声音传到人的耳朵里,那么这两次声音到达人耳的先后时间间隔至少应大于________s,人耳能把两次声音分辨开。也就是说,如果两次声音传到人耳的时间间隔不足这个时间,人耳就只能听到一次声音。如果换成距离,要听到自己发出的两次声音,自己到障碍物之间的距离至少是________m。
0.1
17
15. 如图2-3所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们发出的声音,是由__________(填“瓶本身”“瓶中水柱”或“瓶和水柱”)的振动产生的;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声,是由__________(填“瓶本身”“瓶中水柱”“瓶和中水柱” 或“空气柱”)的
振动产生的,水最多的,音调
最______。
瓶和水柱
空气柱
高
三、实验题(本大题2小题,