第一章 走进物理世界 1.4 尝试科学探究（分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册物理同步课件PPT（粤教沪科版）

物 理 教与学 学导练 教与学 学导练 八年级 上册 配粤教沪科版（分层作业本） 第一章 走进物理世界 1.4 尝试科学探究 目录 01 02 能力提升 夯实基础 03 素养提升 夯实基础 1.下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是 (　　) ①猜想与假设 ②评估③提出问题 ④分析与论证⑤设计实验与制订计划 ⑥进行实验与收集证据⑦交流与合作 A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ③①④⑤⑥②⑦ C. ③①⑤⑥④②⑦ D. ③①⑤④⑥②⑦ C 返回目录 2.小明在家里烧水时发现，烧开同样温度的半壶水比一壶水更快。由此他提出了下面的四个问题，其中最具有探究价值又易于探究的科学问题是(　　) A. 为什么水升温相同时质量越少烧水时间越短？ B. 水吸收热量的多少与水的温度变化是否有关？ C. 物质吸收热量的多少与它的质量有什么关系？ D. 水吸收热量的多少与水的质量有什么关系？ C 返回目录 3.研究摆的摆动周期与摆球质量的关系，应保持 (　　) A. 摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度 B. 摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量 C. 摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度 D. 摆动的幅度和摆球的质量、摆线的长度都不变，改变摆球的形状 B 返回目录 4.乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了；吉姆认为乒乓球的弹性是否减弱必须通过实验来证明，能够证明玛丽的说法是否正确的是(　　) A. 把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离 B. 把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度 C. 把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 D. 把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度 D 返回目录 5. 意大利物理学家伽利略发现了摆的__________原理，在“探究单摆摆动周期与哪些因素有关”的实验中，所采用的科学研究方法是__________法，每次让一个因素__________，而让其它因素__________（后两空均填“改变”或“不变”）。 能力提升 等时性 控制变量 改变 不变 返回目录 素养提升 6.科学探究活动通常包括以下要素:①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥评估、⑦交流与合作。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问:如图K1-4-1所示,如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来，用手轻握外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气,里面纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答:“可能向上跳出,可能压得更紧,也可能静止不动。”丁强同学的回答属于科学探究活动中的__________要素。其他同学将张勤的疑问进行实际操作,发现“里面纸杯向上跳出”,这属于科学探究活动中的__________要素。（均填题中给定的要素序号) ② ④ 返回目录 谢 谢 返回目录 $$