Unit 2 Section Ⅳ Writing-【精讲精练】2023-2024学年高中英语必修第一册外研版（课件）

Unit 2　Exploring English Section Ⅳ　Writing 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 目 录 写作培优·增彩增分 01 CONTENTS 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 写作培优·增彩增分 01 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 as an exchange student join in my birthday party lived on the first floor on the floor 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 was very confused went downstairs were aware that 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 He was so confused that he went downstairs, when he received a call from me. 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 谢谢观看 返回目录 Unit 2　Exploring English 英语•必修　第一册(配WY版) 1 记叙文 本单元的写作主题是讲述一件有关误解的趣事，该类作文以记叙为主，突出趣事的发生、发展和结果。记叙文的基本框架为： 1．开头：交代故事发生的时间、地点、人物等； 2．主体：叙述趣事引发的误会、困惑和惊讶； 3．结尾：误解消除，解除误会。 一、夺人眼球开头句 1．2021年发生了一件有趣的经历/事，现在我仍然记得。 There was an interesting experience/story happening in 2021, which I still remember now. 2．我仍然记得几年前发生的一件有趣/尴尬的事。 I still remember one interesting/funny/embarrassing thing that happened several years ago. 3．它发生在……我仍然记得当时……它留给我的印象最深刻，因为…… It happened...I still remember when...It impressed me most because... 二、亮点出彩篇中句 1．当他告诉我们……时我们很困惑。 We were quite confused when he told us to... 2．当我把这件事告诉朋友时，她说我在开玩笑。 When I told my friend about it, she said I was pulling my legs. 3．当……时，我真的太吃惊了。 I was really surprised when... 4．只有当他解释了这个术语后我才明白…… Only when he explained this term could I understand that... 三、韵味无穷结尾句 1．结果这个词的意思是“好的”，而非“坏的”。 It turned out that the word meant “nice” rather than “bad”． 2．从那以后我更加注意英语习语的使用。 Since then I have paid more attention to the use of English idioms. 3．我最终理解了他的意思。 I finally underst