第十二章 全等三角形 专题一 本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)

2023-09-15
| 22页
| 167人阅读
| 7人下载
教辅
广州教与学文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

教与学 学导练 教与学·学导练·数学·八年级·上册·配人教版(内文) 数 学 1.理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边、对应角. 2.掌握基本事实:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等. 3.掌握基本事实:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等. 章节复习课 本章知识梳理 课程标准 返回目录 4.掌握基本事实:三边分别相等的两个三角形全等. 5.证明定理:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等. 6.探索并掌握判定直角三角形全等的“斜边、直角边”定理. 7.理解角平分线的概念,探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等;反之,角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上. 返回目录 知识导航 返回目录 第十二章 全等三角形 专题一 本章易错点例析 目录 01 易错典例 02 过关训练 易错典例 【例1】已知△ABC与△A′B′C′全等,且∠A=70°,∠B′=30°,∠A′=80°,BC=3,则A′B′的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.不确定 错解:D. 易错点1.找错对应关系 返回目录 错解分析:本题容易受惯性思维影响,把∠A的对应角看成∠A′,把∠B的对应角看成∠B′.本题根据已知条件,应该得到△ABC≌△C′A′B′或△ABC≌△C′B′A′,因此对应边相等,即A′B′=BC=3. 正解:A. 返回目录 1.如图Z12-1-1,已知△ABC≌△DCB,点A,B的对应顶点分别为点D,C.若AB=7 cm,BC=12 cm,AC=9 cm,则BD的长为__________. 过关训练 9 cm 返回目录 2.如图Z12-1-2,如果图中的两个三角形全等,根据图中所标数据,可以推理得到∠α的度数为__________. 68° 返回目录 易错典例 【例2】如图Z12-1-3,AC⊥BC,DC⊥EC,AC=BC,DC=EC.求证:∠D=∠E. 错解:∵AC⊥BC , DC⊥EC, ∴∠ACB=∠ECD=90°. 在△BCD和△ACE中, ∴△BCD≌△ACE(SAS). ∴∠D=∠E. 易错点2.判定全等时找错对应角 返回目录 错解分析:上面的证明中,找错对应角,∠ACB与∠ECD并不是那一对三角形的内角. 正解:∵ AC⊥BC,DC⊥EC, ∴∠ACB=∠ECD=90°. ∴∠ACB+∠ACD=∠ECD+∠ACD,即∠BCD=∠ACE. 在△BCD和△ACE中, ∴△BCD≌△ACE(SAS). ∴∠D=∠E. 返回目录 3.如图Z12-1-4,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=∠C,AD=AE.求证:△ABD≌△ACE. 过关训练 证明:∵∠BAC=∠DAE=90°, ∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD, 即∠BAD=∠CAE. 在△ABD和△ACE中, ∴△ABD≌△ACE(AAS). 返回目录 易错典例 【例3】如图Z12-1-5,已知AC,BD相交于点E,∠A=∠B, ∠1=∠2.求证:AE=BE. 错解:在△ADC和△BCD中, ∴△ADC≌△BCD(AAS). ∴△ADC-△DEC=△BCD-△DEC. ∴△ADE≌△BCE. ∴AE=BE. 易错点3.错误套用等式性质 返回目录 错解分析:在证明三角形全等时,一定要按判定定理进行证明.上面的证明中,将等式性质错误地搬到了三角形全等中,这是完全错误的. 正解:在△ADC和△BCD中, ∴△ADC≌△BCD(AAS).∴AD=BC. 在△ADE和△BCE中, ∴△ADE≌△BCE(AAS).∴AE=BE. 返回目录 4.如图Z12-1-6,AB=AC,AD⊥BC.求证:BE=CE. 过关训练 证明:∵AD⊥BC, ∴∠ADB=∠ADC=90°. 在Rt△ABD和Rt△ACD中, ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL). 返回目录 ∴BD=CD. 在△BDE和△CDE中, ∴△BDE≌△CDE(SAS). ∴BE=CE. 返回目录 易错典例 【例4】如图Z12-1-7, ∠CAB =∠DBA, ∠C=∠D, E为AC和BD的交点.△ADB与△BCA全等吗?请说明理由. 错解:△ADB ≌△BCA. 理由如下: ∵∠C=∠D,∠CAB=∠DBA,∴∠DAB=∠CBA. 在△ADB和△BCA中, ∴△ADB≌△BCA(AAA). 易错点4.把“AAA”或“SSA”当成判定三角形全等的条件来使用 返回目录 错解分析:两个三角形全等是对的,但说明的理由不正确.判定两个三角形全等的条件中,至少要有一边对应相等,三个角对应相等不能作为三角形全等的判定方法. 正解:△ADB ≌△BCA. 理由如下: 在△ADB和△BCA中, ∴△ADB≌△BCA(AAS). 返回目录 5.如图Z12-1-8,在△ABC中,AB=A

资源预览图

第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
1
第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
2
第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
3
第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
4
第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
5
第十二章 全等三角形  专题一  本章易错点例析(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年八年级上册数学同步课件PPT(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。